高中生

高中生

進入中學學習時期的高級中學學習的學生統稱為“高中生”,包括普通高中、職業高中,中等職業學校等。中國高中生年齡範圍大致是的15—19歲。

基本信息

規模

我國現有4341.9萬高中生、職中生(普通高中、成人高中、中等職業教育)2006年數據“十五”期間,我國高中階段教育規模迅速擴大,毛入學率明顯提高;高中階段毛入學率達到52.7%,普通高中在校生年平均增長14.93%。
日本的高中生日本的高中生
隨著高中階段畢業生數的逐年增長,今後若干年內即使繼續保持現有65%~70%的聯考錄取率,全國高校在校生規模每年平均也將需要遞增100萬人以上,其中本科在校生規模每年要遞增50萬人左右,這就要求在發展大眾化本科教育方面探索新的路徑和模式。

來源

獨立學院:高等教育新一輪發展的歷史性選擇, 欄目:熱點關注,《中國教育年鑑》(2004年)
以高中為最高學歷,高中畢業後也可稱高中生,含義為高中學歷的人。

各地高中學制

各地高中學制各地高中學制

中國大陸

高級中學不屬於義務教育階段,初級中學畢業生經中等學校招生入學考試合格進入高中。普通高中強調綜合理論與道德素養的教育,共有三個學年,在許多省份;從普通高中的第二學年開始,學生可以自由選擇進入文科班或理科班,除學習語文(漢語)、數學、外語(一般為英語)外,還要學習文科或理科課程,文科一般被認為是“文史科”的簡稱,一般包括政治、地理、歷史。理科一般包括物理、化學、生物學。兩者分別偏向於人文科學與自然科學能力的培訓。現在一些省區正在討論是否需要廢除文理分科職業高中強調實際生產與操作技術的教育,亦有三個學年,初級中學畢業生經由學校選拔考試或直接報名進入,學習的專業由學生自由選擇。中國大陸的高中課程安排由教育部統一制定,另設額外選修科目(包括日語、俄語等)。現在許多課改之後的省份已經開始在高中階段實行學分制度。

台灣

台灣的高級中學亦不屬於義務教育,必須通過基本學力測驗(簡稱基測),才能分發到各學校,台灣的高級中等學校分為普通高中、高級職業學校及五年制專科學校三種,及等同於前述學制之進修學校,還有結合高中類科和高職類科的綜合高中,另外,因應培育國軍幹部人才需要,設有中正國防幹部預備學校(中正預校),為三年制高中職教育。高級職業學校與中國的職業高中在性質上非常類似,同樣可以在畢業後選擇進入一般大學或技專校院;高級中學相當於中國的普通高級中學,設定綜合性科目,二年級劃分第一類組(文法商)、第二類組(理工)、第三類組(醫農),而就讀中正預校的學生必須升讀三軍軍官學校或國防大學

香港

現行的高級中學學制與英國相同,共有兩個學年(中四至中五)並開始分科,大部份學校提供文理商三科,前工業學校及前職業先修學校則有工科。最後會應考香港中學會考,成績理想者(一般是在最佳六科中取得十四分)可升讀預科,即中六及中七後再應考香港高級程度會考以升讀大學。而教育局計畫從2009年開始,革新學制,將高中的學段擴至三年,並取消預科。2008年9月開始高中為免費教育。

澳門

多數中學的學段設定與內地相同,即國中、高中各三個學年。但是,部分英語中學的學制與上述香港現行學制相同,只有兩個學年。大部份的學校會將高中分為文科和理科,年級則不定,由學校自行安排。澳門政府有意儘快統一學制,仍有待公眾諮詢。

日本

分為獨立高等學校(簡稱:高校)和六年一貫制中等學校,多數為獨立高校,共有三個學年。按學科設定分類,有普通高校、綜合高校、職業高校、綜合學科高校和專門高校,門類繁雜。日本的職業高校是專門高校的特例,兩者的區別在於,職業高校強調生產性工業、農業部門與社會服務部門的專業教育,而專門高校則強調藝術與理論的教育;綜合學科高等學校兼有普通學科與專門學科的教育。日本的高校大多採用學分制,學生可以自由選修科目。各個高校學校可以在普通科目之外自由開設數個特色科目。

新加坡

高級中學是一種三年制的大學預備課程教育中心,提供學生在三年的學習結束後參加新加坡-劍橋高級水準會考(Singapore-Cambridge GCE 'A' Level)。新加坡目前只有一所高級中學,勵仁高級中學。

英國

英國的高中學制為兩年,但是分為若干教育水準。如最具權威的“劍橋普通教育證書普通水準考試”,這一考試項目根據學生成績的優劣頒發兩種證書:普通證書(O-Level)與高級證書(A-Level)。這種評價體系在英國和其他歐洲國家是非常普遍的,用來衡量學生掌握高中階段知識的標準。在英國的高中,第一學年,學生可以從學校提供的科目中任選三至四門選修,在期末的考試中,得到優秀或以上成績的科目,可以被選擇在第二學年繼續深造。
美國
美國中國小是義務教育分為1-12年級,具體劃分為1-6年級為國小,7-8年級為國中,9-12年級為高中。美國的高中很多課程分為榮譽課和普通課,前者即國內的好班,榮譽課的內容、進度和難度要大。國中成績在B以上的學生可進榮譽課,必須由國中任課老師評估,學生申請,家長簽字同意。也就是說,即使B以上的學生,自己決定是否上榮譽課。學生將來大學如果讀文科,或者學生想把更多的時間放在其他方面,他可能就不上數學或化學的榮譽課
高中生高中生
。課程表上有諮詢老師、所有科目主管老師和校長的電話。有問題,可打電話詢問。
高中畢業必須達到的學分:英語4,社會研究4,數學3,科學3,健康0·5,藝術1,外語1,體育2, 選修3·5,總學分22。
社會研究即英語以外所有的文科課程,科學即數學以外所有的理工科課程。學分通常是一年一個學分,半年半個學分。
學生必須通過以下考試:英語,數學,世界歷史,美國歷史,科學;其中後三門為全州統考。榮譽州畢業證書的獲得者必須考兩門數學和兩門科學(生物環境和物理)。
學校開設AP即Advance Placement,相當於大學一年級的基礎課。所有的AP課都是榮譽課。只有高三和高四年級(美國高中讀4年)學生可上AP。完成這種課,進大學後可免修同類課,故收費$85。
以下為一所高中的課程設定樣本(括弧里是學分):
英語:9年級英語(1),9年級榮譽英語(1),10年級英語(1),10年級榮譽英語(1),11年級英語(1),11年級榮譽英語(1),英語AP:文學(1),英語AP:語言(1),12年級英語(0·5),新聞(1或0·5),寫作(0·5),詩(0·5),大眾媒體(0·5),美國體育(0·5),外國文學(0·5)。
社會研究:全球研究(1),榮譽全球研究(1),全球研究之二(1),歐洲歷史(1),美國歷史(1),美國歷史AP(1),經濟學(0·5),經濟學AP(0·5),社會學(0·5),俄國研究(0·5),參與政府(0·5),法律(0·5),心理學(0·5),哲學(0·5),美國內戰(0·5),心理學AP(0·5),美國政府(0·5),婦女研究(0·5),當代史和政治學(0·5)。
科學:生物(1),榮譽生物(1),地球科學(1),榮譽地球科學(1),化學套用(1),化學(1),物理(1),榮譽物理(1),海洋生物(0·5),氣象學(0·5),天文學(0·5),犯罪刑場學(0·5),人類基因學(0·5),科學研究A(1),科學研究B(1),AP物理(1),AP生物(1),AP化學(1),AP環境學(1),AP地質學(1)。
數學:代數1(1),代數2(1),榮譽幾何(1),榮譽代數(1),數學A之二(1),數學B (1),數學A之三(1),數學B之二(1),榮譽數學B之二(1),前微積分(1),榮譽前微積分(1),大學微積分基礎(1),微積分(1),AP微積分(1),電腦程式之一(1),電腦程式之二(1),電腦製作(1),AP計算機科學(1),網際網路(1)。
外語:西班牙語1 (1),法語1 (1),西班牙語2 (1),法語2 (1),西班牙語3 (1),法語3 (1),西班牙語4 (1),法語4 (1),榮譽西班牙語3 (1),榮譽法語3 (1),榮譽西班牙語4 (1),榮譽法語4 (1),榮譽西班牙語5 (1),榮譽法語5 (1),AP榮譽西班牙語5 (1),AP榮譽法語5 (1),拉丁語1(1),拉丁語2(1),拉丁語3(1),AP拉丁語4(1),榮譽拉丁語4(1),古希臘遺產(0·5),古羅馬遺產(0·5),古希臘概論(0·5)。
商業:打字(0·5),職業和金融管理(0·5或1),商業法(0·5或1),會計(0·5或1),金融和市場(0·5),體育娛樂市場(0·5或1),司法(1)。
音樂:音樂會管樂(1),行進樂(1),爵士樂(1),交響樂(1),合奏(1),樂理(1),AP音樂理論(1),從歷史看生活中的音樂和藝術(1),音樂會管樂(1),合唱(0·5),女聲合唱(0·5),男聲合唱(0·5)。
建築:設計和生產繪畫(1),民宅建築設計(1),商業建築設計(1),建築模型(1或0·5),建築模型之二(1或0·5),室內裝潢設計(1或0·5)。
藝術:室內藝術(1),攝影(1),繪畫(1),雕塑和陶器(1),拼貼裝置(0·5),個人作品創作(1),AP室內藝術(1),繪圖設計(0·5),藝術workshop(1),攝影workshop(1),高級攝影(1)。
特別課程:領導才幹(1)。
體育/健康:體育包括射箭、水球、足球、高爾夫球、排球、手球、競走、羽毛球、壘球、曲棍球、長曲棍球、健美、網球、橄欖球、桌球、籃球、田徑、冰上運動(2),健康學(1)。
實驗室技術(1),其他教育【用學到的課程知識,創造一個項目,為社區服務,培養生活技巧】

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