浙江理工大學

浙江理工大學

浙江理工大學(Zhejiang Sci-Tech University),簡稱“浙理工”,是一所以工為主,特色鮮明,優勢突出,理、工、文、經、管、法、藝術、教育等多學科協調發展的省屬重點建設大學。學校坐落於“上有天堂,下有蘇杭”的歷史文化名城杭州市。入選”中國政府獎學金來華留學生接收院校“、教育部“卓越工程師教育培養計畫“、教育部“卓越工程師教育培養計畫2.0”、國家“新工科研究與實踐項目”。截至2018年9月,學校占地面積2100餘畝。下設17個學院(教研部),舉辦1所獨立學院,有本科專業65個;擁有博士學位授權一級學科3個,碩士學位授權一級學科26個,專業學位類別10種,博士後科研流動站2個;3個學科進入ESI全球排名前1%;有全日制在校學生27000餘人,其中研究生3800餘人、留學生400餘人;教職工2000餘人,其中具有副高以上職稱880餘人,正高職稱270餘人。

基本信息

歷史沿革

(一)蠶學館(1897-1908)時期

1897年(光緒二十三年)8月,杭州知府林啟在西子湖畔金沙港關帝廟和怡賢王祠附近(現曲院風荷公園內)創辦蠶學館,揭開了我國近代紡織絲綢教育的帷幕。學校從創辦時起,就以先進、科學的新學教學方法和切實服務於我國蠶絲事業的辦學宗旨得到了社會的肯定,而被譽為“開全國蠶桑改良之先聲”,受到清廷嘉獎。

浙江理工大學浙江蠶桑學校

(二)浙江高等蠶桑學堂到浙江省立杭州蠶絲職業學校(1908-1949)時期 

1908年(光緒三十四年),新任浙江巡撫增韞因蠶學館辦學卓有成效,奏請清廷改校名為“浙江高等蠶桑學堂”並獲御準。辛亥革命後,1912年學校改名為浙江省高等蠶桑學校。1913年改名為浙江省立甲種蠶業學校。1926年更名為浙江省立蠶桑科職業。1927年,從五年級起分設制絲、養蠶兩專業,並開始招收女生,實行男女同校。1928年,又改稱為浙江省高級蠶桑科中學。1934年,改名為浙江省立杭州蠶絲職業學校,直到1949年。1937年,日本帝國主義發動侵華戰爭,學校易地十處,由浙西、浙東到浙南,歷盡艱辛,但師生同仇敵愾,團結抗日,堅持上課。1945年9月,抗日戰爭勝利,是年12月,學校搬回杭州,1946年春、秋兩季繼續招新生。

浙江理工大學浙江絲綢工學院

(三)杭州絲綢工業學校到浙江絲綢工學院(1949-1975)時期 

1949年5月,杭州解放。1950年,學校在蕭山坎山設立分部。1952年春,根據中央政務院關於整頓和發展中等技術教育、實行專業化辦學的指示,蠶絲職業學校制絲部分成為浙江制絲技術學校,蠶絲職業學校蠶桑部分與國立湖州高級蠶桑學校合併成立浙江蠶桑技術學校。同年底浙江制絲技術學校改名為杭州紡織工業學校,原浙江工業幹部學校的的紡織科也同時併入。1953年夏,浙江工人技術學校併入杭州紡織工業學校。從解放到1957年,學校幾經變遷,體制不穩定,對學校發展有一定影響。1958年,在杭州紡織工業學校的基礎上成立了浙江紡織專科學校。1959年,絲工和絲織兩專業開始招收四年制本科生。1960年,浙江紡織專科學校與浙江大學的部分系科及電專、機專等校合併成立杭州工學院。1961年,杭州工學院被撤消,部分系科併入浙江大學,同時恢復浙江紡織專科學校,學制為四年制本科。1962年,學校改名為浙江絲綢專科學校。1964年,國務院批准定名為浙江絲綢工學院。“文革”十年動亂,學校兩遷校址,受到嚴重的干擾破壞。1970年,學院被下放,改為杭州工業學校。1975年,經國務院批准恢復浙江絲綢工學院,歸浙江省領導。

浙江理工大學浙江理工大學

(四)浙江絲綢工學院(1976年-1999年5月)時期

粉碎“四人幫”,特別是黨的十一屆三中全會以後。學校經過調整、充實,各個方面都呈現一派新氣象。1979年,學校開始招收研究生,並先後開設了藝術類和經濟類等專業。1980年學校成立我國第一個絲綢史研究室。1984年學校改由中國絲綢總公司領導。1987年1月,學校隸屬關係改由紡織工業部(後為紡織總會)領導。1992年,鄧小平南下以後,學校解放思想,抓住機遇,使學校規模得到快速發展,辦學效益得到顯著提高。1997年10月26日,學校舉行建校一百周年慶祝儀式。經過百年辦學的積累,學校已發展成為一所面向全國,以絲綢紡織為特色,以工為主。工、經、文(藝)多學科協調發展的高等學府。1998年9月,經國務院批准,學校隸屬關係由原紡織部直屬改由中央和浙江省共建共管,以浙江省管理為主。根據新的辦學形勢,學校及時調整辦學思路,加大為地方經濟、區域經濟建設服務的力度。

(五)浙江工程學院(1999年5月--2004年5月)時期

1999年5月8日,經教育部批准,浙江絲綢工學院更名為浙江工程學院。

(六)浙江理工大學(2004年5月起--)時期

2004年5月21日,經教育部批准,浙江工程學院更名為浙江理工大學。

2006年,獲得博士學位授予權。

2010年,經教育部批准,獲得推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格。

2011年,成為教育部”卓越工程師教育培養計畫“實施高校。

2015年2月16日,浙江理工大學科技與藝術學院項目落戶紹興市上虞區開發區濱海新城。

2016年10月10日,浙江理工大學與餘杭經濟技術開發區共建浙江理工大學餘杭國際校區暨杭州國際時尚學院,該校區計畫分兩期實施建設,其中,一期建設用地500畝,建築面積約30萬平方米,建成後可招收本科生、碩士研究生、博士研究生、留學生和港澳台學生等,學生規模達5000人。

2017年,學校入選浙江省重點建設高校。同年,甌海區人民政府與浙江理工大學共建“浙江理工大學甌海研究院”。

學校概況

浙江理工大學浙江理工大學

學校具有悠久的辦學歷史,前身蠶學館創辦於1897年,為我國最早創辦的新學教育機構之一。1959年開始招收本科生;1979年開始招收研究生,1983年獲碩士學位授予權;1993年經教育部批准獲得副教授任職資格評審權;1995年開始與浙江大學聯合培養博士研究生;同年獲準招收外國留學生和港澳台學生;1999年獲得同等學力在職人員申請碩士學位授予權;2001年獲得工程碩士專業學位授予權;2003年被批准為聯合培養博士生單位;2006年獲得博士學位授予權。學校已形成研究生教育、本科教育和成人教育等多層次以及公辦教育、民辦教育、國際合作教育等多形式的辦學格局。

學校師資力量雄厚。全校教職工1500餘人,具有副高以上職稱的教師400餘人,其中正高職稱教師128人,全職在校工作院士2人,國家“百千萬人才”3人,博士生導師19人,省高校中青年學科帶頭人21人,省“151”人才25人,享受國務院政府特殊津貼教師30人,還有共享院士10人,並聘有一批國內外知名專家、學者為兼職教授。

浙江理工大學浙江理工大學

學校綜合辦學條件優良,基本設施齊備。現有校舍總建築面積56.22萬平方米,教學科研儀器設備總值1.92億元。省級基礎課實驗教學示範中心2個,省級工程中心、研發中心6個,校級實驗室、研究所(室)等先進教學科研機構40餘個。建有現代化的教學樓、實驗樓、信息中心、語音中心、網路中心和一流的體育設施,具有現代網路環境下的信息平台。設施先進的圖書信息中心,藏書150萬冊、中外期刊3000餘種,館藏特色鮮明,是浙江省高校數位化圖書館下沙高教園區區域中心和國內學科資料最齊全的服裝與藝術設計情報中心之一。校園環境優雅,布局合理,是孕育桃李、讀書治學的理想園地。

浙江理工大學綜合教學樓

學校始終堅持以育人為本,以教學為中心,大力弘揚百年辦學所形成的“求知求實、創新創業”的優良傳統和“團結、求實、勤奮、進取”的優良校風,形成了“開放式、交叉型、工程化”的辦學模式和顯著特徵。學校主動適應經濟建設和社會發展需要,以培養高素質、創新型高級專門人才為目標,堅持“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質”的培養原則,深化教育教學改革,積極實施專業教育和素質教育、創新教育相結合的人才培養模式,實行學分制、主輔修制、第二學士學位制、導師制等,教學質量不斷提高。學校近五年獲國家級教學成果獎4項、省級教學成果獎11項。有一大批學生在全國、省、市級各類重要學科競賽及國際服裝設計比賽中取得佳績。畢業生以基礎紮實、作風嚴謹、創新創業能力強而深受社會歡迎,學生遍及全國各地及世界許多國家。近幾年學校本科學生錄取分數線和畢業生初次就業率一直名列浙江省高校前列。

浙江理工大學浙江理工大學

學校堅持以學科建設為龍頭,科研工作為重點,學術水平不斷提高。本著“以特色帶動綜合,以綜合強化特色”的思路,在現代紡織、服裝、機械、化學、高分子等領域形成了明顯的特色和優勢,理學基礎、信息電子、經濟管理、人文社科等學科水平進一步提高,並努力開拓、培育生物工程、環境工程等新興交叉學科。在眾多領域完成了一系列國家科技攻關項目和國家、部省基金科研項目,學校近五年獲各類科研獎勵120餘項,其中國家級獎項3項,包括科技發明二等獎2項、國家科技進步二等獎1項,省部級獎勵20餘項,在研科研總經費1.1億餘元,並與全國數百個企業建立了穩定的科技合作關係,科技工作綜合指標一直穩居於全國同類院校和浙江省屬高校的先進行列,已成為浙江省培養高級工程技術專門人才和高新科技研究開發的重要基地。學校重視國際學術交流與合作,每年派遣教師出國進修、講學、合作科研及參加其他學術活動,與美國、英國、日本、澳大利亞等10多個國家和地區的30多所高校和科研機構保持密切的協作關係,積極探索“32”高層次人才培養模式,開展中美合作辦學,建立聯合研究中心,邀請外國專家、學者來校講學,國際化辦學特色日益明顯。有著百年輝煌歷史的浙江理工大學,在新世紀迎來了新的發展機遇。全校師生正滿懷信心,齊心協力,埋頭苦幹,開拓創新,推進學校朝著省內一流、在國內外有較大影響的高水平的教學研究型大學闊步邁進!

辦學條件

院系簡介

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截至2017年3月15日,學校下設17個學院(教研部),舉辦1所獨立學院,有本科專業62個。學院名單如下:
浙江理工大學理學院
浙江理工大學材料與紡織學院、絲綢學院
浙江理工大學服裝學院
浙江理工大學信息學院
浙江理工大學機械與自動控制學院
浙江理工大學建築工程學院
浙江理工大學生命科學學院
浙江理工大學經濟管理學院
浙江理工大學藝術與設計學院
浙江理工大學法政學院
浙江理工大學外國語學院
浙江理工大學文化傳播學院
浙江理工大學馬克思主義學院
浙江理工大學啟新學院、創業學院
浙江理工大學繼續教育學院
浙江理工大學計算機技術教研部
浙江理工大學體育教研部、軍訓工作部

獨立學院

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浙江理工大學科技與藝術學院

是一所以紡織服裝藝術設計為特色,理、工、文、經、管、法等多學科協調發展,以高素質套用型人才培養為目標,由浙江理工大學舉辦的一所普通全日制本科獨立學院。學院於2000年開始面向浙江省招收全日制本科生。2005年初,圓滿通過教育部對獨立學院的辦學條件和教學工作的專項檢查和確認。學院在“中國校友會2006中國獨立學院排行榜”上排名第42名。2006年秋季開始,學院在杭州市文一西路960號(西城校區)辦學。西城校區占地面積563畝,現有總建築面積18.1萬平方米。圖書館、多媒體教室、語音教室、專業實驗室以及體育館等基礎教學設施齊全,校園環境優雅。

依託浙江理工大學的綜合辦學優勢,緊密結合浙江省地方經濟建設和社會發展需要,學院不斷完善專業結構與布局,現有紡織服裝系、機電系、經管系、藝術與設計系、人文系、建築系、基礎部和體育軍訓部等6系2部,共有34個專業及方向。自2004級學生起,對符合畢業條件的學生頒發浙江理工大學科技與藝術學院本科畢業證書,並經浙江理工大學學位委員會審核,對符合條件的學生授予浙江理工大學學士學位證書。依託浙江理工大學雄厚的師資力量,學院建設了一支德才兼備的師資隊伍,現有專兼職教師400餘人,其中具有副高及以上職稱的教師占30%,具有碩士及以上學歷的教師占60%。 

浙江理工大學浙江理工大學

自開辦以來,學院充分發揮並依託浙江理工大學學科專業特色明顯、師資力量雄厚、辦學設施完善等優勢,繼承和發揚浙江理工大學“厚德致遠博學敦行”的優良傳統和“求是篤實”的優良校風,不斷深化教育教學改革,大力推進素質教育,根據學生特點,強化英語、計算機等基礎教學,教育質量不斷提高。為鼓勵學生德智體美全面發展,學院設立包括香港桑麻基金會獎學金、陳香梅獎學金、優秀學生獎學金、優秀新生獎學金等在內的10餘種獎學金,並對在某一方面取得突出成績的學生給予專項的突出貢獻獎。學院一直重視培養學生的創新精神和實踐能力,主動適應經濟社會發展對人才的需求,畢業生基礎紮實,社會適應性強,深受用人單位歡迎,畢業生就業率一直穩居浙江省同類高校前列。 

面對高等教育大眾化帶來的機遇與挑戰,在浙江理工大學雄厚實力的支持下,科技與藝術學院將繼續努力,進一步提高人才培養質量和管理水平,力爭辦成一所特色鮮明、教育教學質量高、深受社會歡迎的多科性獨立學院。

學科建設

截至2017年12月,擁有2個博士學位授權一級學科(11個二級學科博士學位授權點)、17個碩士學位授權一級學科和6個獨立設定的碩士學位授權二級學科(共65個碩士學位授權二級學科),並可授予工程碩士(含13個工程碩士領域)、藝術碩士、工商管理碩士、法律碩士、套用心理碩士和翻譯碩士專業學位;擁有授予同等學力人員碩士學位資格。擁有1個省高校重中之重一級學科、3個省高校重中之重(一級)學科、1個省高校人文社會科學重點研究基地、11個省高校重點學科,省一流學科A類6個,一流學科B類7個。
截止2016年11月,ESI國際學科排名全球前1%的學科 :工程學、材料科學、化學
浙江理工大學重點學科一覽表

類別 學科名稱
浙江省高校重中之重一級學科 紡織科學與工程
浙江省高校重中之重學科 生物醫學工程
浙江省高校重中之重學科 機械設計及理論
浙江省高校重中之重學科 套用化學與生態染整工程
浙江省高校人文社會科學重點研究基地 套用經濟學
浙江省高校重點學科 企業管理
浙江省高校重點學科 設計學
浙江省高校重點學科 套用數學
浙江省高校重點學科 凝聚態物理
浙江省高校重點學科 高分子化學與物理
浙江省高校重點學科 植物學
浙江省高校重點學科 流體機械及工程
浙江省高校重點學科 控制理論與控制工程
浙江省高校重點學科 計算機套用技術
浙江省高校重點學科 材料學
浙江省高校重點學科 岩土工程
學術型一級學科博士點(2個) 紡織科學與工程、機械工程
學術型一級學科碩士點(18個)
生物學 數學 化學 生態學 軟體工程
材料科學與工程 紡織科學與工程 控制科學與工程 機械工程 統計學
套用心理學 美術學 設計學 管理科學與工程 馬克思主義理論
計算機科學與技術 藝術學理論 套用經濟學
一級學科博士後科研流動站(2個) 機械工程、紡織科學與工程

師資力量

截至2017年3月15日,有教職工2000餘人,其中具有副高以上職稱890餘人,正高職稱270餘人。擁有教育部創新團隊2個,省重點科技創新團隊7個,省重點文化創新團隊1個,省高等學校創新團隊5個。博士後科研流動站2個;國家“萬人計畫”領軍人才3人,教育部長江學者特聘教授1人,國家傑出青年科學基金資助2人,國家“千人計畫”1人,國家“外專千人計畫”1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人,國家有突出貢獻中青年專家1人,文化名家暨“四個一批”人才1人,教育部“新世紀優秀人才支持計畫”5人;省特級專家1人,省“千人計畫”4人,省高校“錢江學者”特聘教授11人,省有突出貢獻中青年專家9人,省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者64人(其中包括重點資助10人),省高校中青年學科帶頭人60人;享受國務院政府特殊津貼人員30人。

教學建設

截至2017年3月15日,擁有4門國家精品視頻公開課,5門國家精品資源共享課,2門國家雙語教學示範課,1門教育部來華留學英語授課品牌課程,7本“十二五”國家級規劃教材。

國家級特色專業(8個) 動畫、紡織工程、機械設計製造及其自動化專業、藝術設計、電子信息工程、服裝設計與工程、計算機科學與技術
第二批"卓越工程師教育培養計畫"試點專業(3個) 機械設計製造及其自動化、機械電子工程、工業設計
教育部綜合改革項目專業(1個) 紡織工程
國家級實驗教學示範中心(2個) 機械基礎實驗教學中心、服裝實驗教學中心
浙江理工大學國家級工程實踐教育中心名單(2個)
建設單位名稱 共建學校
寧波雅戈爾西服有限公司 浙江理工大學
浙江正特集團有限公司 浙江理工大學
國家精品課程(5門):毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、成衣工藝學、時裝工業導論、基礎設計、紡織品CAD
國家雙語教學示範課程(2門):C語言程式設計、服裝立體造型設計基礎

社會評價

浙江理工大學浙江理工大學
2016年全國授權發明專利量前50名高校中,排名第40位。
軟科2017“中國最好大學”排名第97位。
2017年“中國大學文化影響力排行榜”中排名第61位。
“2017中國大陸最具創新力大學百強榜”中,浙江理工大學排名第81位。

學術研究

研究機構

截至2017年3月15日,擁有1個國家地方聯合工程實驗室,1個國家國際科技合作基地,1個教育部重點實驗室,2個教育部工程研究中心,3個省級2011協同創新中心,9個省級重點實驗室/工程技術研究中心,1個省級哲學社會科學重點研究基地,3個省級工程實驗室,2個省級(技術)研究中心,2個省級國際科技合作基地,1個浙江省文化廳重點研究基地,1個浙江現代革命歷史文化研究基地;擁有3個國家級實驗教學示範中心,2個國家級虛擬仿真實驗教學示範中心,2個國家工程實踐教育中心,1個國家級大學生校外實踐教育基地。

教育部重點實驗室(1個) 先進紡織材料與製備技術
文化部重點實驗室 絲綢文化傳承與產品設計數位化技術實驗室
教育部工程研究中心(2個) 現代紡織裝備技術、生態染整技術
國家國際科技合作基地(1個) AATCC國際科技合作基地
國家地方聯合工程實驗室(1個) 紡織纖維材料與加工技術國家地方聯合工程實驗室
省"2011協同創新中心"(1個) 浙江省現代紡織技術協同創新中心
省哲學社會科學重點研究基地(1個) 浙江省生態文明研究中心
省級重點實驗室/工程技術研究中心(8個)
絲纖維材料和加工技術研究實驗室、現代紡織裝備技術教育部工程研究中心、浙江省現代紡織裝備技術重點實驗室、省基因治療研究中心、省級高新技術研究開發中心、省公共科技條件平台、絲綢創新平台等

科研成果

截至2017年3月15日,獲得國家技術發明二等獎6項,國家科技進步二等獎5項,國家科技進步三等獎1項,魯迅文學獎1項,何梁何利基金科學與技術創新獎1項,近五年獲得省部級獎勵160餘項。
2004年,陳文興團隊的“絲膠蛋白質結構調控及提高生絲產、質量新技術”課題首獲國家科技進步二等獎。
2017年1月9日,浙江理工大學校長陳文興團隊與浙江古纖道新材料股份有限公司、揚州惠通化工技術有限公司積十餘年之功研發的“管外降膜式液相增黏反應器創製及熔體直紡滌綸工業絲新技術”項目,榮獲2016年度國家技術發明獎二等獎。

學術資源

●學術期刊
浙江理工大學浙江理工大學
浙江理工大學雜誌社創立於2011年,是一個集期刊編輯、管理、經營、出版和期刊研究於一體的校直屬單位。擁有《浙江理工大學學報》《現代紡織技術》《絲綢》3本國內外公開發行的期刊,並承擔《中國絲綢年鑑》的編輯出版工作。
《浙江理工大學學報》創刊於1979年,雙月刊,ISSN1673-3851,CN33-1338/TS。該刊曾連續兩次入選中文核心期刊(紡織類),並首批進入中國科技論文統計源樣本期刊。先後被中國科技期刊全文資料庫、中國學術期刊(光碟版)、萬方數據資源系統數位化期刊群、維普中文科技期刊資料庫、中國紡織文摘等收錄,並作為長期文獻源。
《現代紡織技術》創刊於1985年,雙月刊,ISSN1009-265X,CN33-1249/TS。該刊是浙江理工大學、浙江省紡織工程學會聯合主辦的全國性科技期刊。入編《中國學術期刊(光碟版)》和《萬方數據資源系統數位化期刊群》,是中國科技論文線上源期刊。
《絲綢》創刊於1956年,月刊,ISSN1001-7003,CN33-1122/TS。該刊是絲綢行業內發行量大且最具權威性的科技期刊,2011年繼續入編《中文核心期刊要目總覽》和國家科技核心期刊。
《中國絲綢年鑑》ISSN1671-2099,CN11-4700/Z。是經國家新聞出版署批准,由國家繭絲綢協調辦公室支持、中國絲綢協會主辦,浙江理工大學聯辦,《中國絲綢年鑑》編輯部編輯出版的行業性、資料性實用工具書刊,同時具有國家繭絲綢行業公報和繭絲綢行業編年史的性質。
●館藏資源
截止2017年3月15日,浙江理工大學圖書館已擁有各類藏書330餘萬冊,其中紙質圖書180餘萬冊、44萬種;訂閱紙質報刊2352種,其中中文期刊1839種,外文期刊364種,報紙149種;非紙質圖書資料總計150餘萬冊;電子資料庫67種,其中中文資料庫28種,外文資料庫39種。WebofScience、ScienceDirect、SciFinder、Springer、Elsevier、IEL、Ei、Wiley等主要資料庫均已配備,另有共建共享資料庫50餘個。

校園文化

校徽

1、校徽以校名英文縮寫的首字母“Z”為基本骨架和第一識別元素,簡潔的圖形同時明確包含中文“工”字,點名“浙江理工大學”。“1897”數字組,表示學校誕生於1897年。
2、校徽將字母“Z”的第一筆劃處理成展翅飛翔的翅膀、象徵學校在新世紀的飛速發展和勇往直前,同時中間的筆劃更象徵“1”字,體現學校力創中國一流的高等學府的信心。
3、標誌色彩採用深翠綠色和天藍色組合。深翠綠色象徵健康的環境和知識的廣袤大地,天藍色象徵翱翔的天空和無限希望,兩色的組合的視覺效果清新靚麗,充滿希望和激情。
4、標誌整體造型飽滿、富於動感,既具有學校作為教育機構的穩健、嚴肅形象,又展現了團結、進取、熱情的時代精神,具有極強的識別性,以表達新世紀學校的新形象。

校歌

浙江理工大學校歌浙江理工大學校歌
作詞:清松,張建宏作曲:孟可

西子湖,美天下,金沙港,誦風雅。蓽路藍縷,先賢創業流芳韻薪火相傳,文脈悠遠綻新葩。絲路花雨,翩翩霓裳飛天舞,奼紫嫣紅,巍巍學府景更佳。究於理,成於工,育英才,澤萬家。厚德致遠,自強不息長求索,博學敦行,敢為人先意氣發。融通古今,代代俊彥競風流,薈萃中外,片片雲錦接天涯。[副歌]跨越歷史的滄桑,奏響時代的樂章。宏圖絢麗,雄風浩蕩,放飛夢想,光耀中華!

校訓

浙江理工大學校訓浙江理工大學校訓
厚德致遠,博學敦行
浙江理工大學校風浙江理工大學校風
“厚德”,猶言大德,引自《易·坤》:“地勢坤,君子以厚德載物”。借指人事,是謂厚德育人。德,乃立身之本。《論語·述而》“子曰:德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”中華民族自古以來,一直高度重視德育,將其作為教育的首要任務。“致遠”,謂人的志向遠大,才乾卓越,能擔負重任而行於遠方。引自諸葛亮的《戒子篇》:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”“博學”,意指廣泛地學習,通今博古,學識淵博。引自《禮記·中庸》:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”“敦行”,猶言篤行,意指切實履行,專心實行。引自上博楚竹書《從政(甲篇)》中的“敦行不倦,持善不厭”。又《逸周書·小明武》:“敦行王法。”《荀子·儒效》:“知之而不行,雖敦必困。”此語要求在實踐中運用知識,施展才華,做到知行合一。校訓從“德、志、學、行”四個方面對我校的教育理念和內涵進行了闡述,要求師生重視道德修養,樹立遠大志向,勤奮學習,博採眾長,純厚樸實,身體力行。

校風

浙江理工大學浙江理工大學

求是篤實求,意為探索、尋取;是,意為事物的真相和發展的規律;篤,意為純一、專一;實,堅實、實在。篤實,指純厚樸實,忠誠專一。1897年4月,杭州知府林啟(字迪臣)創辦蠶學館,“以培養人才為第一義,以講求實學為第一義”,倡導“求是篤實”,教育學生勤奮學習,踏實工作,學以致用,講求實效,首開篤實之風氣。故國學大師羅振玉在《杭州蠶學館成績記》中,就稱讚蠶學館的學生嵇侃“堅苦篤實”。林啟一生推崇“求是”,力主“篤實”,他將所創辦的書院(即浙江大學的前身)命名為“求是書院”,選拔的學生要求“行誼篤實,文理優長”等,顯示了他的價值取向。並且,他在守杭期間自己也身體力行,故杭州市民稱他“守正不阿,精明篤實”。在新時期仍然要繼承和發揚求是篤實的校風,要求廣大師生實事求是,追求真理,把握規律;要求純厚樸實,勤奮努力,專一堅定。

圖書館

浙江理工大學圖書

2003年10月竣工的下沙新圖書館,基建投資9000多萬,高12層,總建築面積3.6萬多平方米,有閱覽座位3000多個,設計信息點700餘個,提供讀者使用的電腦366台。圖書館配置了先進的美國3M門禁系統和兩台自助借還機;安裝了24小時電視監控系統,全方位的智慧型化安保、消防系統,數碼自助複印機,電動密集書架,大型電子顯示屏以及電子寄包櫃等設施,並預設無線網路系統,衛星接收系統。

目前,圖書館已形成藏書規模160萬餘冊,中外文期刊3000餘種,其中紡織服裝類特色期刊310餘種,中外文網路資料庫20餘種。館藏書刊以紡織服裝類為特色,經過多年的建設和發展,其收藏品種和數量在全國已有相當的影響,杭派服飾的設計創作理念大多淵源於此。另外,經濟管理、機械、電子、人文等學科的館藏也已形成了一定的規模。館藏文獻資源為學校的教學、科研和社會服務發揮越來越重要的作用。2005年7月,我館被省教育廳定為下沙高教園區網路圖書館中心館。

現任領導

黨委書記 吳鋒民
校長 陳文興
黨委副書記 金瑾如、程 剛
黨委委員 郜正榮、陳文興、陳建勇、金瑾如、徐志平、程剛、孫旭東
副校長 陳建勇、郜正榮、杜時貴、王劍俊
紀委書記 孫旭東
校長助理 陸愛華

知名校友

浙江理工大學浙江理工大學
朱新予,中國傑出的絲綢專家、教育家。
史量才,愛國實業家,《申報》老闆,華人中的第一個大亨。
鄭辟疆,蠶絲教育家和革命家。
陳石民,第一屆杭州市政協常委,市民革宣傳處處長。
吳先清,職業革命家。
夏衍,畢業於浙江省立甲種工業學校(浙江理工大學前身),是中國新文化運動的先驅者之一,中國著名文學、電影、戲劇作家,文藝評論家、文學藝術家、翻譯家、社會活動家。
沈西苓,電影、戲劇藝術家
謝麗娟,上海出入境檢驗檢疫局副局長
王元珞,中國綠色能源有限公司CEO、全國工商聯環境服務業商會副會長、浙江省資源綜合利用協會副會長、浙江省環保產業協會副會長、高級經濟師、杭州錦江集團總經理,浙江理工大學第七屆理事會副會長。
王立,湖州市政府辦公室供應處處長
呂齊鳴,寧波市貿易局黨工委書記、貿易局局長,校友總會第七屆理事會理事,寧波校友會會長。
邱夷平,東華大學紡織學院院長
陳雅芬,寧波大學人事處副處長,校友總會第七屆理事會理事,寧波校友會秘書長。
趙豐,中國絲綢博物館館長,校友總會第七屆理事會理事。
胡堅,中共浙江省委宣傳部常務副部長
葉海燕,台州市委常委、副市長;台州市委常委、宣傳部部長
滕勇,杭州市江乾區委書記

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