廣播工程師

廣播工程師

廣播工程師,也稱為廣播技術員或廣播操作員,專門操作和維護用於錄製和將聲音、圖象等信號傳送給廣大觀眾和聽眾的電子設備。廣播工程師必須具備操作高科技電子和計算機設備工作才能,同時還需要有對細節細心留意的能力,這樣才能在該領域獲得成功。廣播工程師在廣播電台和電視行業工作後在技術和美學上都能獲得提高。他們也應該能夠利用自己各種技術專業知識和更多的人進行交流。

(圖)廣播工程師廣播工程師

廣播工程師,也稱為廣播技術員或廣播操作員,專門操作和維護用於錄製和將聲音圖象等信號傳送給廣大觀眾和聽眾的電子設備。這些信號包括用於廣播電台播送的聲音以及用於電視播放的聲音和視覺圖象。廣播工程師可能在廣播電台工作,或在廣播過程中作為野外技術員直接在室外給予幫助。

職業簡史

(圖)古列爾莫·馬可尼古列爾莫·馬可尼

19世紀末期,義大利工程師古列爾莫·馬可尼(1874-1937)成功地在自己的家中傳送了無線電波。當時他正在著手開發20世紀的大眾通訊。馬可尼很快意識到他的無線電波實驗具有套用潛力。1901年,他在英國美國建立了馬可尼無限電公司,並且很快在全球第一次成功地將無線電信號穿越大西洋進行傳輸。
起初,無線電信號是用來在兩點之間進行信息的通訊傳輸,但後來萌生了將無線電用於娛樂的想法。1919年,美國無線電集團(RCA)成立。無論在何處,家庭成員都可以聚集在一起,坐在收音機旁邊收聽音樂、戲劇、喜劇和新聞節目。無線電取得了商業上的成功,同時無線電技術也在進步。這些均促進了對能操作複雜的電子設備的熟練工程師的職業需求。
1933年,調頻技術,即FM出現了。原來的無線電廣播只有調幅模式。這一技術大大地提高了無線電廣播的播放質量。與此同時,更高頻率的無線電波在實驗上也獲得了成功。在1939年紐約舉辦的世界博覽會上,RCA展示了電視。
電視對大眾通訊帶來的影響與無線電的發現一樣具有轟動世界的效果。隨著彩色顯像技術的出現,科技的發展在繼續向前走。到了1953年彩色顯像技術已經非常成熟了。而VHF和UHF頻道的數目也在上升。20世紀70年代,有線電視和收費電視開始出現,並且在進一步增加了節目的種類和數量。廣播技術的不斷進步保證了對受過培訓的、能夠掌握和維護電視台和廣播電台使用的高科技設備的工程師的需求。
影響廣播工程師的技術之一是從模擬信號向數位訊號的轉變,這些變化將繼續給電視台帶來挑戰。

職業描述

(圖)廣播設備廣播設備

廣播工程師包括三個方面:廣播電視工程、廣播電視覆蓋工程和電影工程。廣播電視工程是指:廣播電視節目製作、播(控)出等工程技術領域內,從事值機運行、維護測試、系統設計及配置、工程建設、科學開發及軟科學研究等技術工作。廣播電視覆蓋工程是指廣播電視傳送、天線與電波、廣播電視節目傳送、接收、監測、有線電視網路等領域內,從事系統設備的運行、開發、安裝、調試、質量檢測等技術工作。電影工程是指電影攝製、錄音、洗印與存貯等工程技術領域內,從事電影設備的維護、調試、試驗、安裝等,或從事電影技術工藝、電影設備系統的研究、設計、技術改造、新技術開發等技術工作。
數位化作為當今世界科技、經濟與社會發展的重要趨勢,正浩浩蕩蕩席捲人類生活的各個領域,推動著社會生產力達到一個新的高度,“數字地球”正在形成。數位化給廣播影視帶來了自誕生以來最為重大、最為深刻的變革。數位化根本改變了現有的聲音、圖像、文字信息的生產、傳播、交換、消費的方式,使信息傳播從單向單一形態向雙向多元形態、從資源壟斷向資源共享、從自成體系向開放體系、從不對稱傳播向互動交流方向轉變。
各種傳媒以及網際網路、通訊業等都由此進入一個大融合、大匯聚、大轉型的時期,傳統的行業界限正在模糊,新興的傳媒形態和業務不斷湧現。與人們生活最為貼近的廣播影視,通過數位化,不僅大大增加節目頻道容量,提高了節目聲音和圖像質量,而且收聽收看方式更加靈活,可以通過電子節目指南等查詢、預訂、選擇、點播節目,即時收看或者下載存儲備看,隨心所欲。
經過多年的建設和發展,中國已經形成相當規模的廣播影視節目製作、傳輸、覆蓋體系。全國有廣播電台、電視台2548座,開辦的廣播、電視節目分別為2416套、1279套;有廣播電視節目以及電視劇製作經營機構2000多家、電影製片單位200多家,2005年生產電視劇976部15801集、電影故事片260部;有廣播電視發射台、轉播台6.6萬座,微波線路10萬公里,衛星收轉站120萬座,有線電視用戶1.26億戶,電視機、收音機的社會擁有量分別達到4億台和5億台,廣播電視人口覆蓋率分別達到94.48%和95.81%。此外,全國還有電影院線37條、城市專業影院3000多座、農村電影放映隊3.5萬多個。
最近幾年,我們在推進數位化方面已經取得顯著成績:電台電視台的數位化進程明顯加快;城市有線電視數位化取得重大突破,有的已經完成或基本完成數位化整體轉換,更多的則正在抓緊推進整體轉換;電影數字製作基地建設和電影的數位化放映也取得重要進展;等等。但總體上看,我國廣播影視數位化的規模、水平以及發展速度都還很不夠,相比較不僅落後於國際同行,也落後於國內相關行業如通訊業。到2015年停止播出模擬節目,我國將實現由模擬到數字的跨越式發展,廣播影視整體邁入數位化發展的新時代。

職業要求

(圖)廣播工程師廣播工程師

文化教育
儘可能多地學一些諸如數學科學計算機工藝學等的課程,尤其是電子學。演講課程將有助於提高與他人有效交流思想的能力。
專業培訓
更高的職位要求必須具備在廣播通訊或相關專業的學士學位。如果要成為一位首席工程師,應該將目標放在電子學或電氣工程的學士學位上。由於專業技術員偶爾也會充當播音員,因此在學校或廣播電台學習作為播音員的演講課程和經驗也是大有幫助的。在學士學位之後進行再教育對進一步提升會很有幫助,儘管這不是必須的。
職業認證
廣播工程師已經不再需要必須獲得聯邦通訊委員會頒發的認證書。不過,廣播電視工程師協會(Society of Broad-cast Engineers,SBE)的認證書還是很有用處的,獲得該組織認證的工程師將比沒有獲得該認證的工程師的薪酬要高。SBE會提供教育獎學金,並接收學生成為會員。SBE為會員提供快訊和職業信息熱線
其他要求
廣播工程師必須具備操作高科技電子和計算機設備工作才能,同時還需要有對細節細心留意的能力,這樣才能在該領域獲得成功。廣播工程師在廣播電台和電視行業工作後在技術和美學上都能獲得提高。他們也應該能夠利用自己各種技術專業知識和更多的人進行交流。

職業諮詢

在開始廣播工程師的職業生涯之初,經驗是必須具備的。自願在當地的廣播站工作是或獲得經驗的最佳途徑。許多學校都為對廣播感興趣的同學開設的俱樂部。這些俱樂部的發起人樂於購置廣播設施、安排一些演講和提供場所讓感興趣的同學能在一起分享經驗。當地的電視台技術員也通常願意和有興趣的年輕人分享他們的經驗,並可以給學生帶來關於廣播工程師作為正式職業的非常有用的信息。學校也可能會安排一些參觀活動,提供機會讓學生見到正在工作的工程師。許多大學院校也有廣播電台和電視台,在那裡,學生也可以獲得有關廣播設備的知識和經驗

就業範圍

根據聯邦通訊委員會的信息,2001年美國大約有13012家廣播電台和1686家電視台。這些電台可能獨立運作,也可能在一個網路中運作。小城鎮的小型電台是最好的就業開始之地,但只有在主要大城市的大型網路和電台中才能找到薪酬更高的工作。一些廣播工程師是在廣播電台和電視台行業之外工作的,例如企業員工培訓和銷售項目。

求職

許多城鎮裡都有公眾有線電視台和公眾廣播電台,因此,對廣播和廣播技術感興趣的高中學生可以在這些電台實習。剛入行的技術員應當靈活變動自己的工作地點。大部分廣播工程師都是從小電台開始自己的職業生涯的,獲得經驗後,才有可能跳槽到更大市場的電台工作。

職業階梯

剛入行的工程師只能純粹地對所分配的設備進行操作和維護。而職位更高的廣播工程師將指導剛入行的工程師工作,而且還將判斷播放節目的質量、強度和問題。

獲得了若干年的經驗後,廣播工程師可以提升為首席工程師助理。在這個職位上。他或她可以指導一個電台所有的廣播工程師的日常事務,同時還可能負責當地的廣播工程師工作。要提拔到首席工程師通常至少需要工程學大學學歷,並且擁有多年的經驗。對管理技能、預算計畫餓牢固掌握和對廣播技術各個方面的全盤了解也是成為一個廣播電台或電視台首席工程師的必須條件。

工作環境

大部分廣播工程師都在廣播電台工作,這些地方都很現代化,並且很舒適。工作時間能夠變動,因為大部分的廣播電台是每天24小時、每周7天運作的。一些工程師在晚上、周末、節假日工作。轉播技術員通常在幕後工作,很少和公眾接觸。他們的工作非常密切地協調工作,從而讓播放的節目順利傳輸出去。技術員必須不斷關注著細節問題,並且要在極短時間甚至一秒鐘之內做出決定,這些時刻通常要求精神高度緊張。

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