少兒鋼琴教學與輔導

《少兒鋼琴教學與輔導》試圖為輔導者提供一種幫助,它是在作者三十多年鋼琴教學積累的基礎上,以兒童鋼琴學習基礎階段的訓練為依據,以家長及從事鋼琴教學輔導工作的角度為出發點,將可能涉及的課題和可能遇到的問題提出來,既可供知識性介紹,又做出有針對性的輔導建議。

基本信息

出版社: 人民音樂出版社; 第1版 (2004年1月1日)

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平裝: 198頁
正文語種: 漢語
ISBN: 9787103028469
條形碼: 9787103028469
產品尺寸及重量: 20 x 13.6 x 1 cm ; 181 g
ASIN: B001UZCM14

內容簡介

《少兒鋼琴教學與輔導》試圖為輔導者提供一種幫助,它是在作者三十多年鋼琴教學積累的基礎上,以兒童鋼琴學習基礎階段的訓練為依據,以家長及從事鋼琴教學輔導工作的角度為出發點,將可能涉及的課題和可能遇到的問題提出來,既可供知識性介紹,又做出有針對性的輔導建議。全書分“學前篇”、“入門篇”、“基礎篇”及附錄等篇目,力求通俗、系統、方便實用。

作者簡介

但昭義,男,漢族,重慶人,1940年生,中共黨員。
專業:鋼琴演奏職稱:教授
簡歷:
中國音樂家協會會員。1964年7月於四川音樂學院鋼琴系鋼琴專業畢業;1964年畢業後留校任教至1995年9月;1995年10月調深圳藝術學校任教至今。現任廣東省音樂家協會第六屆副主席;深圳鋼琴學會會長。國務院頒發政府特殊津貼。
六十年代活躍於四川音樂舞台,除參加鋼琴獨奏演出鋼琴協奏曲《黃河》、鋼琴伴唱《紅燈記》、鋼琴五重奏《海港》等重要曲目外,還經常參加交響樂隊擔任首席定音鼓演奏,演出交響樂《沙家浜》,芭蕾舞劇《紅色娘子軍》、《白毛女》和《長征組歌》等。
從教三十餘年,培養了不少出色的鋼琴演奏人才,一系列學生在全國鋼琴比賽和國際鋼琴比賽中取得優異成績。1989年以來,學生八人次在全國鋼琴比賽中獲得七個第一名和一個第二名;1994年以來,多名學生在若干國際鋼琴比賽中獲得重要獎項,其中1994年"德國艾特林根青少年國際比賽"第二名(吳馳);1994年"中國國際鋼琴比賽"青少年組第一名和第三名及中國作品優秀演奏獎(陳薩、吳馳);1995年"美國斯拉文斯基青少年國際鋼琴比賽"B組第三名(李雲迪);1996年"英國利茲國際鋼琴比賽"第四名(陳薩);1997年"香港首屆作品鋼琴比賽"《黃河》鋼琴協奏曲組第一名(李雲迪);1998年"德國艾特林根青少年國際鋼琴比賽"第六名(左章);1998年“美國南密蘇里青少年國際鋼琴比賽”第三名(李雲迪);1999年“美國吉娜·巴考爾青少年藝術家國際鋼琴比賽”第一名(李雲迪);1999年“第二屆中國國際鋼琴比賽”第三名(李雲迪);2000年“第十四屆蕭邦國際鋼琴比賽”第一名(李雲迪);張昊辰,第十三屆(2009年)范·克萊本鋼琴大賽第一名,成為第一名獲此殊榮的中國人。

目錄

前言
學前篇
第一章 家長輔導的作用
一、做教師的助手
二、培養孩子良好的學習習慣和科學的練習方法
三、培養和發展孩子對音樂的興趣
四、對練習進行具體指導
第二章 鋼琴學習預備
一、學習鋼琴的目的和意義
二、怎樣確定孩子開始學琴的年齡
三、讓孩子學會聆聽
四、讓孩子學會歌唱
五、讓孩子學會舞蹈
入門篇
第一章 鋼琴彈奏的姿勢
一、什麼是彈奏鋼琴的正確姿勢
二、琴凳高度至關重要
三、不可忽視踏腳凳
四、如何確定座位同鋼琴的最佳距離
五、坐凳深淺有講究
六、彈奏中的幾種不良姿勢
第二章 鋼琴彈奏的手型
一、正確手型的根本概念與一般概念
二、手型的基本要點
三、不良手型的形成與糾正
第三章 關於手指的支撐
一、手指的支撐站立是鋼琴彈奏的基礎
二、手指的支撐能力
三、手指支撐的琴上練習
四、手指支撐的輔助練習
第四章 手指的基本彈奏動作
一、讓手指學會走路
二、手指基本彈奏動作的要領
三、常見的兩種訓練辦法
四、手指第一關節站牢的要訣
五、不要過早地做五個手指的連線練習
六、小指不應躺著或直立
第五章 關於放鬆
第六章 關於識譜
第七章 關於練習
基礎篇
第一章 鋼琴演奏的技術基礎
第二章 鋼琴演奏的音樂基礎
附錄:常用音樂術語

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