定語[英語定語]

定語[英語定語]
定語[英語定語]
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定語是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特徵的。 主要有形容詞,此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式(短語)、分詞、定語從句或相當於形容詞的詞、短語或句子都可以作定語。 漢語中常用‘……的’表示,定語的位置一般有兩種:用在所修飾詞之前的叫前置定語,用在所修飾詞之後的叫後置定語,定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關係。

基本信息

定語的位置

定語的位置一般有兩種:用在所修飾詞之前的叫前置定語,用在所修飾詞之後的叫後置定語。

單詞作定語時通常放在它所修飾的詞之前,作前置定語。短語和從句作定語時則放在所修飾的詞之後,作後置定語。

定語前置

在英語裡,一般 定語前置時的次序為:限定詞,形容詞、分詞、動名詞和名詞性定語。但當幾個形容詞同時出現在名詞短語之前,我們要注意其次序。

其形容詞遵循的詞序為: 限 觀 形 齡 顏 國 材 用

指:限定詞(一般指數量);外觀(美麗等);形狀(大小,高矮,肥瘦);年齡;顏色;國籍;材料;用途。

如:

1限定詞 2 外觀 3形狀 4年齡 5顏色 6國籍 7材料 8用途
a famous American university
an interesting little red French oil painting
a new plastic bucket
a purple velvet curtains
an elegant German clock

另外,有些形容詞也有特殊的次序:

描述身體特徵的形容詞先於表示情感和性格特徵的形容詞 例如:a small lovely girl,a long patient queue,a pale anxious patient ;

表示顏色的形容詞放在表示情感和性格特徵的形容詞之後 例如:a kindly black teacher,an inquisitive brown dog ;

little,old 和young 有時可以作為名詞短語不可分割的一部分,所以可以直接放在名詞之前, 例如:a lovely little girl

表示性格特徵的形容詞可以放在old young 之前,也可放在old young 之後,例如: a young ambitious man (強調年齡),an ambitious young man(強調雄心勃勃)。 當然,三個以上形容詞連用作定語,就顯得累贅,因此上面所說的情況一般較少出現.

數詞 數詞作定語相當於形容詞:Two boys need two pens.(two為定語,修飾名詞boy:two修飾名詞pen)兩個男孩需要兩支鋼筆。 The two boys are students.(two為定語,在此數詞做形容詞,修飾名詞boy)這兩個男孩是學生。 There are two boys in the room.(two為定語,在此數詞做形容詞,修飾名詞boy)房間裡有兩個男孩。

特殊詞 代詞或名詞所有格作定語: His son needs Tom's pen.(his為定語,修飾名詞son;Tom’s為定語,修飾名詞pen)他的兒子需要Tom的鋼筆。 His name is Tom.(his為定語,修飾名詞name)他的名字是湯姆。

1.

描述身體特徵的形容詞先於表示情感和性格特徵的形容詞 例如:a small lovely girl,a long patient queue,a pale anxious patient ;

2.

表示顏色的形容詞放在表示情感和性格特徵的形容詞之後 例如:a kindly black teacher,an inquisitive brown dog ;

3.

little,old 和young 有時可以作為名詞短語不可分割的一部分,所以可以直接放在名詞之前, 例如:a lovely little girl

4.

表示性格特徵的形容詞可以放在old young 之前,也可放在old young 之後,例如: a young ambitious man (強調年齡),an ambitious young man(強調雄心勃勃)。 當然,三個以上形容詞連用作定語,就顯得累贅,因此上面所說的情況一般較少出現.

5.

數詞 數詞作定語相當於形容詞:Two boys need two pens.(two為定語,修飾名詞boy:two修飾名詞pen)兩個男孩需要兩支鋼筆。 The two boys are students.(two為定語,在此數詞做形容詞,修飾名詞boy)這兩個男孩是學生。 There are two boys in the room.(two為定語,在此數詞做形容詞,修飾名詞boy)房間裡有兩個男孩。

6.

特殊詞 代詞或名詞所有格作定語: His son needs Tom's pen.(his為定語,修飾名詞son;Tom’s為定語,修飾名詞pen)他的兒子需要Tom的鋼筆。 His name is Tom.(his為定語,修飾名詞name)他的名字是湯姆。

定語後置

短語作定語一般後置 It was a conference fruitful of results. 那是一個碩果纍纍的會議。 He gave me a basket full of eggs. 他給我一個裝滿雞蛋的籃子。 English is a language easy to learn but difficult to master. 英語是一門容易學但是難精通的語言。 The boys hardest to teach are all in his class.最難教的男生都在他的班裡了。

修飾some,any,no,every等詞構成的不定代詞的定語都後置 Let’s go somewhere quiet. 咱們去找個安靜一點的地方吧。 There is nothing important in today's newspaper. 今天報紙上沒有什麼重要的東西。 Do you have anything more to say? 你還有什麼話要說嗎

副詞作定語(表示地點、方位、時間的副詞) They lived in the room above.他們住在樓上的房間。

動詞、名詞轉化而來的以-able,-ible 結尾的形容詞作定語 He is a person dependable. 他是一個可以依靠的人 This is the only transportation means available. 這是唯一可行的交通工具。

起強調作用的單個分詞 Everybody involved should stay here.每個(被)涉及到的人都應該呆在這裡。 The college mentioned. (被)提及的大學。

1.

短語作定語一般後置 It was a conference fruitful of results. 那是一個碩果纍纍的會議。 He gave me a basket full of eggs. 他給我一個裝滿雞蛋的籃子。 English is a language easy to learn but difficult to master. 英語是一門容易學但是難精通的語言。 The boys hardest to teach are all in his class.最難教的男生都在他的班裡了。

2.

修飾some,any,no,every等詞構成的不定代詞的定語都後置 Let’s go somewhere quiet. 咱們去找個安靜一點的地方吧。 There is nothing important in today's newspaper. 今天報紙上沒有什麼重要的東西。 Do you have anything more to say? 你還有什麼話要說嗎

3.

副詞作定語(表示地點、方位、時間的副詞) They lived in the room above.他們住在樓上的房間。

4.

動詞、名詞轉化而來的以-able,-ible 結尾的形容詞作定語 He is a person dependable. 他是一個可以依靠的人 This is the only transportation means available. 這是唯一可行的交通工具。

5.

起強調作用的單個分詞 Everybody involved should stay here.每個(被)涉及到的人都應該呆在這裡。 The college mentioned. (被)提及的大學。

不同詞性定語

介詞短語定語

•The boy in the classroom needs a pen of yours. (in the classroom 為定語,修飾名詞boy;of yours為定語,修飾名詞pen)/教室里的男孩需要你的一支鋼筆。

•The boy in blue is Tom. (in blue為定語,修飾名詞boy)/穿藍色衣服的孩子是湯姆。

•There are two boys of 9,and three of 10. (two,three,of 9和of10為定語,修飾名詞boy)/有兩個9歲的,三個10歲的男孩。

形容詞定語

所有的形容詞,只要後面加名詞,都是定語

名詞定語

•The boy needs a ball pen.(ball為定語,修飾名詞pen)/男孩需要一支原子筆。

•It is a ball pen.(ball為定語,修飾名詞pen)/這是一支原子筆。

•There is only one ball pen in the pencil box.(the pencil box為定語,修飾名詞ball pen )/這鉛筆盒裡只有一支原子筆。

副詞定語

•The boy there needs a pen.(there為定語,修飾名詞boy)/那兒的男孩需要一支鋼筆。

•The best boy here is Tom.(here為定語,修飾名詞boy)/這裡最棒的男孩是Tom。

不定式定語

•The boy to write this letter needs a pen.( to write this letter 為定語,修飾名詞boy)/寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

•The boy to write this letter is Tom.(to write this letter為定語, 修飾名詞boy)/將要寫這封信的男孩是湯姆。

•There is nothing to do today.(to do為定語, 修飾名詞nothing)/今天沒有事要做。

分詞定語

•The smiling boy needs a pen bought by his mother.( smiling為定語, 修飾名詞boy;bought by his mother為定語,修飾名詞pen)/那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。

•The pen bought by her is made in China.(bought by her 為定語,修飾名詞pen)/她買的筆是中國產的。

•There are five boys left.(five為定語,修飾名詞boy;left為定語,修飾名詞boy)/有五個留下的男孩。

定語從句

定語從句即指在主從複合句用作定語的從句。定語從句通常修飾名詞或代詞,對它進行限制、描繪和說明。受定語從句修飾的詞語叫先行詞,引導定語從句的詞語叫關係詞。關係詞按其性質又分關係代詞和關係副詞。根據從句與主句關係的緊密程度,定語從句又分為限制性定語從句和非限制性定語從句。

定語從句 定語從句

定語從句(Attributive Clauses)在句中做定語,修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞,詞組或代詞即先行詞。定語從句通常出現在先行詞之後,由關係詞(關係代詞或關係副詞)引出。

關係代詞有:who,whom,whose,that,which等。

關係副詞有:when,where,why等。

關係代詞引導的定語從句

關係代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞,並在句中充當主語、賓語、定語等成分。關係代詞在定語從句中作主語時,從句謂語動詞的人稱和數要和先行詞保持一致。

1)who,whom,that
這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞,在從句中所起作用如下:
Is he the man (who/that) wants to see you?
他就是想見你的那個人嗎?(who/that在從句中作主語)
He is the man (whom/ that )I saw yesterday.
他就是我昨天見的那個人。(whom/that在從句中作賓語)

2)Whose 用來指人或物,(只用作定語,若指物,它還可以同of which互換),例如:
They rushed over to help the man whose car had broken down.  那人車壞了,大家都跑過去幫忙。
Please pass me the book whose (of which) cover is green. 請遞給我那本綠皮的書。

3)which,that
它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞,在從句中可作主語、賓語等,例如:
A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 農村出現了前所未有的繁榮。(which / that在句中作主語)
The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that在句中作賓語)

名詞定語探析

在現代英語中,名詞作定語的用法日趨普遍。因為這種用法有助於形成一種簡煉緊湊的文體風格,因而成為現代英語的發展趨勢之一。

名詞作定語與形容詞作定語的區別

英國南安普敦大學的英語研究專家 Brian Foster 指出:“… the whole tendency of the modern language is doing away with adjectives,or at least,using nouns as epithets ” .( 現代英語的總體趨勢是傾向於取消形容詞,或至少說傾向於名詞作修飾語)。

作為這種語言變化的一種表現,人們注意到以前某些形容詞作定語的結構現今已演變成名詞作定語的詞組了。如:

atomic bomb---atom bomb 核子彈

luxuious hotels---lusury hotels 豪華飯店

psychological problem ---psychology problem 心理問題

a dangerous zone---a danger zone危險區

mysterious man--- mystery man 神秘人物。

在以上這些詞組中作定語用的名詞,無論在意義上或功能方面,基本上與其相對應的形容詞相當。

這種語法功能給語言學習者也帶來了很大的困惑。人們難以選擇到底是使用名詞作定語還是選用形容詞作定語。不可否認的是,語言的表現形式是錯綜複雜的,語言有規律可言,同時又存在數不清的意外。一方面,我們知道名詞可以代替形容詞作定語,但這並非意味著所有的名詞均可以作定語,在一些情況下,名詞作定語和形容詞作定語在意義和功能方面有很大的區別。另一方面,當二者只能選其一時,我們只能按照英語習慣決定究竟用名詞還是用形容詞作定語,這種情況就屬於“意外”,此時,只能靠語言使用者對該語言的積累和語感了。

簡言之,在比較名詞與形容詞作定語時,一般有兩種情況:第一種情況是兩種詞類均可以使用,而且含義相同;第二種情況是兩種均可以使用,但是含義不相同。下文將針對這兩種情況分別進行探討。

1 、名詞和形容詞均作定語,含義沒有區別

在另外一些場合,我們會看到名詞與同根形容詞不僅僅都作定語,而且含義幾乎沒有區別。如要表達某人說話時帶英國倫敦的口音,我們可以使用名詞 Liverpool 作定語,構成的短語 a Liverpool accent,也可以使用形容詞 Liverpudlian,構成短語 a Liverpudoian accent。其它詞例還有:

“迷人的女孩”:a glamorous girl,a glamour girl

“植草帶”:a grassy strip,a grass strip

“美麗的場景“:a beautiful spot,a beauty spot

但是,在個別情況下,名詞和形容詞均可作定語,雖所構成的短語字面含義相同,但卻含有不同的感情色彩。人們普遍認為名詞 Jew( 猶太人 ) 作定語用於像 Jew lawyer 和 Jew ethics 這樣的短語中,給人的感覺既粗俗又冒犯他人,因此,形容詞 Jewish 是唯一的選擇。

2 、名詞和形容詞均作定語,含義不同

我們經常發現,名詞可以作定語,而同根的形容詞也可以作定語,但是含義不相同。如:an obesity specialist 和 an obese specialist 這兩個詞組裡分別用了名詞 obesity 和形容詞 obese 作定語。然而從前者的深層結構來看,它表示的是 a specialist who is specialized in obesity,指的是專門治療肥胖病的專家;而後者中的 obese 作形容詞只表明它所修飾的那個名詞的特徵、屬性,所以該詞組意為“胖專家”。由此不難看出,在這種情況下,名詞與形容詞作定語涵蓋的意義大不相同。

一般說來,形容詞表現的是人物、物體和事件的特性、形狀、顏色等;而名詞表現的則是質地材料、內容、原因理由、時間地點等。

簡而言之,形容詞作定語著重描寫事物的外在表現,而名詞著重表現事物的內在含義。又如:colour film 彩色膠捲與 colourful dresses 色彩鮮艷的服裝, economy measure 節約措施與 economic measure 經濟措施, peace talk 和平談判與 peaceful construction 和平建設, production plan 生產計畫與 productive labour 生產勞動等在意思上都有所區別。

而且我們發現名詞還常用在多詞定語中,尤其是在報刊雜誌、科技論文中更為流行多用,以求言簡意賅的效果。這時的名詞定語我們稱之為“複雜名詞定語”。

複雜名詞定語的辨析

由於名詞定語現象日益普遍,人們在使用這類定語時的限制越來越小。因此便出現了重疊式名詞定語,而且得到了語法家的認可;由兩個或兩個以上的名詞作定語叫複雜名詞定語( complex attributive noun)。複雜名詞定語相當於作定語的介詞短語,因為“在大多數情況下,名詞定語相當於後置修飾的介詞短語” (Quirk et al 1985:1330)。下面名詞短語中的名詞定語相當於後置修飾的介詞短語;例如:the foreign languages department → the department of foreign language ( 外語系 ) , water pollution situation → the situation in water pollution( 水污染的局面 )。

由以上例子我們發現,複雜名詞定語由於其名詞定語的重疊性,可能會使人們在理解上產生一些困難,甚至引起誤解。要正確理解其含義我們必須從以下兩個方面著手。

1 、掌握複雜名詞定語與中心詞之間的 修飾 關係

名詞定語與名詞中心詞之間的修飾關係主要有以下兩種。

the State Health Commission 州健康委員會 在這個名詞短語中, the State 和 health 是複雜名詞定語, commission 是中心詞,在這個名詞定語中, the State 修飾 commission,health 也修飾 commission

通常,複雜名詞定語的詞項越多,它們與名詞中心詞之間的修飾關係就越複雜。

2 、辨析複雜名詞定語的語義

對於複雜名詞定語,必須在了解了定語與中心詞關係的基礎上對其多層語義進行分析,弄清該結構內部的多層次語義修飾關係,才能辨明它欲表達的含義。例如:對於“ U.S. Air Force aircraft fuel systems equipment mechanics course”。這個複雜名詞定語很長,不易一下子分清詞語之間的相互關係,因此對意義的正確理解和把握有一定的困難。我們可以按照修飾關係,一步一步地來剖析它的內部結構,以揭示詞與詞之間存在的不同聯繫。

總之,名詞定語的使用,使文章結構緊湊、簡明,有助於形成一種簡煉緊湊的文體風格。但其結構靈活,往往給讀者帶來理解上的困難,特別是複雜名詞定語的使用。所以,對於名詞定語這種現代英語裡客觀存在的語言現象,還需要我們多觀察、多分析、多研究,力求掌握語言變化與發展的特點與規律,從而使之更好地服務於國家建設。

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