大學

大學

大學(拉丁語:UNIVERSITAS),泛指實施高等教育的學校,指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育組織,包括大學、學院、高等專科學校、高等職業技術學院等。“大學”一詞是從拉丁語“UNIVERSITAS”派生,大致意思是“教師和學者的社區”。大學的教學層次通常分為兩種類型,分別是研究生和本專科;其中研究生包括碩士研究生和博士研究生兩個層次,本專科分為本科和專科兩個層次。教學方式主要分為全日制和非全日制兩種。截至2015年5月21日,中華人民共和國大陸地區共有普通高等學校2845所,其中:普通高等學校2553所(含獨立設定民辦普通高校447所,獨立學院275所,中外合作辦學7所),成人高等學校292所。

基本信息

釋義

辭彙出處

一、泛指實施高等教育的學校,是指提供教學和研究條件的高等教育組織,包括大學、學院、高職高專(專科院校及高等職業院校)。
二、太學。《禮記·王制》:“國小在公宮南之左,大學在郊。”《大戴禮記·保傅》:“束髮而就大學,學大蓺焉,履大節焉。”盧辯註:“大學,王宮之東者。束髮,謂成童。”《漢書·禮樂志》:“古之王者莫不以教化為大務,立大學以教於國,設庠序以化於邑。”
三、儒家經典四書之一的《大學》

基本釋義

大學是提供教學和研究條件的高等教育組織,通常設有許多專業,再由幾個相近的專業組成系或院。這裡專科的含義是專門科目,如醫科大學、藥科大學、工業大學、工程大學、工商大學、中醫藥大學、農業大學、林業大學、科技大學、師範大學、建築大學、理工大學、政法大學、郵電大學、民族大學等。

意義

用英國教育家紐曼的話來說:“大學的職責是提供智慧型、理性和思考的練習環境。讓年輕人憑藉自身所具有的敏銳、坦蕩、同情力、觀察力在共同的學習、生活、自由交談和辯論中,得到受益一生的思維訓練。”

歷史

中國

封建時期

大學大學

“大學”一詞除了指儒家經典四書之一的《大學》外,尚指聚集在特定地點整理、研究和傳播高深領域知識的機構。根據文獻記載,大學作為一種具有高等教育職能的機構,可以追溯到五帝時期的成均上庠董仲舒謂:“五帝名大學曰成均,則虞癢近是也”。虞舜時,成立上庠,“上庠”即“高等學校”的意思;鄭玄:“上庠為大學,在王城西郊。”以後夏朝東序商朝瞽宗周朝辟雍,均是當代位於京師的最高學府。戰國時期,齊國國君齊桓公建立的稷下學宮是一種由官方主辦、私人主持的辦學模式。中國思想史上不可多見、蔚為壯觀的“百家爭鳴”,可見於稷下的記載。孟子淳于髡鄒衍田駢環淵魯仲連等戰國名學者,名氣稍遜的彭蒙季真王斗田巴等都曾在此講學,荀子更是做過祭酒(相當於校長),是中國高等教育的一個寫照。

皇朝時代
漢朝時,長安設立太學為最高學府,而地方也開始設立郡學州學府學縣學等供同齡學生學習的的地方,俾使出色的學生可進至太學深造。

以後太學改稱國子監。唐朝的國子監有六個學門,有固定的師資和學生,也有固定的校址。學生可依志趣而自由選修。聰明而學習快者,可以提早畢業,頗具因材施教的雅意。再訓導方面,則以儒家的禮教對學生的品德和行為施予陶冶與導正。此外,國子監也有固定的假期,每年約一百二十餘日,以供學生休息和調適。就規模與制度而言,唐代的國子監和現代大學並無二致。至唐高宗龍朔二年(662年),又增置了研究生部,以招收國子大成。這完全符合了現代大學的要件。關於國子監等名稱,雖然不同於今日之大學,乃因國情差異所致,惟不可否定其大學的本質。

唐高宗龍朔二年的國子監比德國哈勒大學(1694年)要早一千餘年,才應該是世界上最早的現代大學。唐朝以後出現書院。書院可以分為大學部、國小部,有些並不嚴格區分,有官辦,有私立,不少是私辦官助。白鹿洞書院嶽麓書院應天府書院嵩陽書院石鼓書院茅山書院等都是著名書院的代表。中國傳統的學校以培養公共政治服務的官員仕人以及從事文化教育的文人為主,偏重儒學人文教育。另外,還有專門學科部或者專科性的高等教育機構。

南朝時設有儒學館、玄學館、文學館、史學館。合併後,分儒、道、文、史、陰陽五部學。唐朝的國子監設有律學館、書學館、算學館。明朝時,設有專門培養外交翻譯人才的四夷館。此外,尚有兼具人才培養功能的專門性的科學研究及技術套用的機構,如醫學領域的太醫館等,天文曆法領域的司天監欽天監)等。還出現過綜合性的學術研究機構,如南朝之宋朝設立的華林學省,相當於今日的中央研究院

近現代

大學大學

到了清末,隨著近代科學技術從西方傳入中國,開始出現以近代科技教育為主的新式學校。清政府頒布癸卯學制後,中國開始大量興辦新式學堂,初期主要借鑑日本,“大學”的現代意思則是由此而來,不少師資也直接從日本聘來。舊式學校或廢止,或改為新式學堂。高等綜合學堂名稱先後統一稱為“大學堂”、“大學校”,民國肇建後,統稱為“大學”,許多學者從歐美大學留學後,歸國任教,因此更多直接借鑑歐美學制的大學。北洋政府時期制定了壬戌學制國民政府成立後,為了體現大學的綜合性,曾一度規定具有三個以上學院的高校才能稱為“大學”。

北洋大學堂是第一所稱為“大學堂”的大學;也是中國第一所國立西式大學。而建於明末、位於澳門的聖保祿學院則是在中國土地上的第一所西式高校。戊戌變法中成立的京師大學堂,在北洋政府時期改稱為北京大學,而香港大學亦以“大學”為名,自此"大學"便成為高等學府的名號。

中華人民共和國初期實行蘇聯式教育體制,進行了院系調整。1978年改革開放以後,有部份恢復到院系調整前的特徵,有部份則持續新的發展。如今,既有專門性的大學,也有綜合性的大學,且有公立大學,也有民辦大學。

歐美

大學大學

英文中,大學一詞為“University”,是由“universe”(宇宙)這個詞的前身衍生而來的。“Universe”的前身,在拉丁文中為“universus”,是由表示“一”的“unus”和表示“沿著某一特定的方向”的“versus”構成的,“Universus”字面上的意思因此就是“沿著一個特定的方向”。“Universum”是“universus”的中性單數形式,用作名詞時指“宇宙”,同樣衍生詞“universitas”也指“一群個人的聯合體,社團”。在中世紀拉丁文在政府、宗教和教育等領域得到使用,“universitas”這個詞被用來指由教師和學生所構成的新聯合體,比如在博洛尼亞薩勒諾牛津出現的這種聯合體。這類聯合體即是今天的大學的最初形式。今天的“university”這個詞可以上溯到拉丁詞,它首次被記錄下來是在大約1300年,當時就是用來指這種聯合體。在近代中國和西方交流以來,現在所稱的西方的大學(英語:University,法語:Université,德語:Universität)早期被翻譯為“書院”等,後來才統一改稱“大學”。

在更早期,希臘哲學家柏拉圖於公元前387年在雅典附近的Academos建立“Academy”(柏拉圖學院),教授哲學、數學、體育,這被一些人認為是歐洲大學的先驅。

歐洲中世紀的大學是從教會辦的師徒結合的行會性質學校發展起來的。在十一世紀時,“大學”一詞和“行會”一詞同樣被用來形容行業公會,但是到了十三世紀時,“大學”一詞就被用來專指一種學生團體。

歐洲中世紀的大學主要有三種形式:

教會大學學生教師在一個校長領導下形成一種密切配合的團體,像巴黎牛津劍橋等大學。
公立大學,由學生選舉出來的校長總攬校務,如博洛尼亞帕多瓦等大學。
國立大學,由帝王公侯徵得教皇許而建立的,如西西里腓特烈二世成立的那不勒斯大學卡斯蒂拉斐迪南三世成立的薩拉曼卡大學

歐洲大學之母

歐洲有兩個大學之母。

一個是1088年在義大利博洛尼亞(Bologna)建立的博洛尼亞大學,被認為是歐洲第一所大學,因而有“大學之母”(AlmaMaterStudiorum)之稱,這所學校先由學生組織起來,然後再招聘教師。而法國巴黎大學則是先由教師組織起來,之後再招收學生。

再者,據1987年新編的«大不列顛百科全書»,中文版(大學)條中說明:第一所大學設在波洛亞,創建於十一世紀末……最早的現代大學……設有研究生院和本科生院……十七世紀末建於德國(哈勒,一六九四)。當時,哈佛(一六三六)和耶魯(一六六一)還是學院。

另一個則是1810年威廉·馮·洪堡建立柏林大學,將研究和教學結合起來,並確立了大學自治和學術自由的原則,這被認為是現代大學的開端,被稱為“現代大學之母”(MutterallermodernenUniversitäten)。這種模式在美國最早被約翰斯·霍普金斯大學所效仿,到現在被世界各地的大學廣泛採用。

其他地區

巴基斯坦伊斯蘭瑪巴德西北30公里的一座古城--塔克西拉,1980年正式被聯合國教育、科學及文化組織列入世界遺產。原因是早在西元前7世紀這裡已是該地區最早的高等學校所在地。

職能和作用

大學作為一種服務機構與教育研究中心,主要功能是開展教學活動、科學研究、技術開發和社會服務,提供強有力的人才保證和智力支撐,促進改革創新,推進文化傳承創新。

校風

校風、或者說大學的風氣,是一所大學的風尚與習氣,是一所大學的風格與氣度,被外界體驗、接觸、感知到的風采。一所大學的風氣,需要長時間的積累與沉澱。大學風氣體現的歷史積澱、文化積累是精神層面的,是靈魂高度的內容,代代傳承,綿延不斷。大學的風氣,對於不同的大學來說,既有所有大學共性的內容,又有每一所大學獨特的、個性的特徵和表現。

精神與理念

大學精神是大學文化的核心。大學精神往往內化為大學的操守觀念,外化為培養人的實踐與大學的社會貢獻。長期形成的大學精神不會因歲月流逝而褪色,相反,時間越久,就越根深蒂固、底蘊豐厚。

東亞大學的精神

大學東亞大學的源頭在春秋戰國時期。“行修言道,禮之質也。博聞強識而讓,敦善行而不怠,謂之君子。”,“道”的產生標誌著中國精神的起源,也是東亞大學精神的起源。《大學》開篇里:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”。“士志於道”,是東亞大學精神的千年根基,是東亞大學精神萬變中的不變;自主與他主,是東亞大學精神興衰、顯隱的主要根源;明道、變道、弘道,是東亞大學精神發展的走向。在中國歷代大學中,“士”是個關鍵概念。“士志於道”即“士”追求“道”。在數千年的歷史中,多樣性的“士”,通過“士各有志”的多樣性的“志”共同指向外在一致而內在多樣性的“道”。這便是東亞古代大學精神的基本原理。

西方大學的理念

在西方歷史上,德國哲學家康德首次提出了近代理性化大學理念,他在《學部衝突》一書中表明:“大學是一個學術共同體,它的品性是獨立追求真理和學術自由。”,為現代大學的科學探索與人文理性的結合奠定了基礎。洪堡的大學理念實際上是康德大學理念的實踐,洪堡大學創建了現代大學制度,確立了大學的教學科研兩大職能,並把科研看作是大學的生活方式。這就是現代大學精神的一個來源,即把自由地探求未知和養成人們探求未知的習慣作為大學的生活方式。大學自治和學術自由是現代大學制度的兩塊基石,它們解決了大學和公權力、大學和教授之間的關係。現代大學制度的實質是排斥不法干預,鼓勵教授與學生在法律許可範圍內自由、自主、自律地追求真理與探究學術,以形成大大小小的自治體 。19世紀,英國國教會牛津運動領導人約翰·亨利·紐曼《大學的理念》一書中提出了通識教育和智育是大學之本質的理念。20世紀的德國哲學家賈斯珀,首次提出了比較系統的、以存在哲學為基礎的大學理念,其最突顯之處在於強調大學應實現人的精神全面發展的整體性。二戰後的美國在大學理念上頗有建樹,雖聲調不一,但總體上是力求實現人的發展,其指導思想是現代人文主義

大學分類

名稱區別
大陸普通高等學校分為本科和高職專科類別。
本科的普通高等學校名稱通常為“××大學”、“××學院”、“××大學××學院”(獨立學院)或“××學院××學院”(獨立學院),如湖南大學、山東大學、山東科技大學、山東政法學院、北京電影學院、浙江大學城市學院、溫州醫科大學仁濟學院等。
大學專科層次的普通高等學校通常名稱為“××專科學校”、“××高等專科學校”、“××職業技術學院”或“××職業學院”、xx職業大學,如山東醫學高等專科學校、淄博師範高等專科學校、濟南鐵道職業技術學院、河北建材職業技術學院、山東科技職業學院、泊頭職業學院、天津職業大學等。

本科院校

中央直管副部級大學
地區 學校
北京
清華大學、北京大學、北京師範大學、中國人民大學、北京理工大學、北京航空航天大學、中國農業大學
天津 南開大學、天津大學
遼寧 大連理工大學
吉林 吉林大學
山東 山東大學
黑龍江 哈爾濱工業大學
陝西 西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學
上海 復旦大學、上海交通大學、同濟大學
江蘇 南京大學、東南大學
湖北 武漢大學、華中科技大學
湖南 中南大學
安徽 中國科學技術大學
福建 廈門大學
廣東 中山大學
浙江 浙江大學
四川 四川大學
重慶 重慶大學
甘肅 蘭州大學
教育部直屬大學
清華大學 上海交通大學 北京大學 湖南大學
蘭州大學 西安交通大學 中國人民大學 中南大學
北京交通大學 北京外國語大學 北京郵電大學 中山大學
北京師範大學 中國石油大學(北京) 中國石油大學(華東) 華南理工大學
北京科技大學 中國農業大學 中央財經大學 西南交通大學
北京林業大學 中國政法大學 中國傳媒大學 四川大學
中央音樂學院 中央戲劇學院 中央美術學院 陝西師範大學
北京中醫藥大學 同濟大學 南開大學 西南財經大學
天津大學 華北電力大學 東北大學 電子科技大學
大連理工大學 吉林大學 東北師範大學 北京化工大學
東北林業大學 北京語言大學 對外經濟貿易大學 西安電子科技大學
復旦大學 華東理工大學 東華大學 西南大學
南京大學 上海外國語大學 浙江大學 重慶大學
上海財經大學 東南大學 中國礦業大學 西北農林科技大學
中國礦業大學(北京) 河海大學 江南大學 長安大學
南京農業大學 合肥工業大學 中國藥科大學 中南財經政法大學
華東師範大學 廈門大學 山東大學 華中農業大學
中國海洋大學 武漢大學 華中科技大學 華中師範大學
中國地質大學(武漢) 中國地質大學(北京) 武漢理工大學
中科院直屬大學
中國科學技術大學、中國科學院大學
工信部直屬大學
北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、北京理工大學、西北工業大學、哈爾濱工程大學、南京航空航天大學、南京理工大學
交通運輸部直屬大學
大連海事大學
國家民委直屬大學
中央民族大學、西南民族大學、中南民族大學、西北民族大學、北方民族大學、大連民族大學
省部共建大學
(1)省、教育部共建
名稱 序號 共建省(區) 共建高校 共建時間
省、教育部共建 1 河南省 鄭州大學 2004年2月23日
2 新疆維吾爾自治區 新疆大學 2004年3月9日
3 雲南省 雲南大學 2004年3月11日
4 廣西壯族自治區 廣西大學 2004年3月18日
5 內蒙古自治區 內蒙古大學 2004年3月24日
6 新疆生產建設兵團 石河子大學 2004年5月24日
7 西藏自治區 西藏大學 2004年9月3日
8 寧夏回族自治區 寧夏大學 2004年11月3日
9 青海省 青海大學 2004年11月24日
10 江西省 南昌大學 2004年12月3日
11 貴州省 貴州大學 2004年12月23日
12 山西省 山西大學 2005年5月13日
13 河北省 河北大學 2005年11月10日
14 海南省 海南大學 2007年11月21日
15 河南省 河南大學 2008年10月17日
16 甘肅省 西北師範大學 2009年3月16日
17 陝西省 西北大學 2009年3月21日
18 浙江省 浙江工業大學 2009年6月8日
19 陝西省 延安大學 2005年6月9日
20 吉林省 延邊大學 2005年9月7日
21 湖南省 湘潭大學 2005年12月12日
22 江西省 井岡山大學 2007年10月19日
23 天津市 天津職業技術師範大學 2012年3月7日
24 廣東省 汕頭大學 2012年6月29日
25 浙江省 寧波大學 2012年10月8日
26 福建省 福州大學 2012年10月14日
27 重慶市 西南政法大學 2012年10月24日
28 江西省 江西師範大學 2012年10月30日
29 福建省 福建師範大學 2012年11月24日
30 黑龍江省 黑龍江大學 2012年11月28日
31 上海市 上海大學 2013年4月18日
32 湖北省 湖北大學 2013年7月18日
33 安徽省 安徽大學 2013年7月19日
34 四川省 西南科技大學 2013年8月7日
35 雲南省 雲南師範大學 2013年12月9日
36 安徽省 安徽師範大學 2013年12月9日
37 山東省 山東師範大學 2014年3月25日
38 山東省 濟南大學 2014年3月31日
39 北京市 首都師範大學 2014年4月4日
40 江蘇省 江蘇師範大學 2014年9月12日
41 河北省 燕山大學 2014年11月26日
42 河北省 河北工業大學 2014年11月26日
43 河北省 河北師範大學 2014年11月26日
註:以上內容來自教育部網站
(2)省政府主導、教育部共建高校
序號 共建單位 共建高校 共建時間
1 江蘇省、教育部、審計署、財政部 南京審計學院 2011年8月30日
2 江蘇省、教育部、國家氣象局 南京信息工程大學 2012年6月15日
3 遼寧省、教育部、財政部 東北財經大學 2012年4月27日
4 江西省、教育部、財政部 江西財經大學 2012年5月15日
5 山東省、教育部、財政部 山東財經大學 2012年8月23日
6 北京市、教育部、國家廣電總局 北京電影學院 2013年3月13日
7 江西省、工業和信息化部、教育部 江西理工大學 2013年6月20日
8 湖北省人民政府 教育部 武漢科技大學 2013年11月14日
9 遼寧省、中國航空工業集團公司 瀋陽航空航天大學 2014年12月5日
註:以上內容來自教育部網站
(3)省、其他國家部委共建高校
共建部委 省份 名稱 類型 地點
交通運輸部 湖南 長沙理工大學 工科 長沙
上海 上海海事大學 工科 上海
江蘇 南通大學 綜合 南通
山東 山東交通學院 工科 濟南
重慶 重慶交通大學 工科 重慶
福建 集美大學 綜合 廈門
文化部 北京 中國戲曲學院 藝術 北京
北京 中國音樂學院 藝術 北京
浙江 中國美術學院 藝術 杭州
上海 上海戲劇學院 藝術 上海
廣西 廣西藝術學院 藝術 南寧
江蘇 南京藝術學院 藝術 南京
國家國防科技工業局 山西 中北大學 工科 太原
吉林 長春理工大學 工科 長春
江蘇 南京郵電大學 工科 南京
江西 東華理工大學 工科 南昌
江西 南昌航空大學 工科 南昌
湖南 南華大學 綜合 衡陽
廣西 桂林電子科技大學 工科 桂林
四川 西南科技大學 工科 綿陽
陝西 西安郵電大學 工科 西安
河北 河北科技大學 工科 石家莊
河北 北華航天工業學院 華北理工大學 工科 綜合 廊坊 唐山
重慶 重慶郵電大學 工科 重慶
河北 石家莊鐵道大學
工科 石家莊
黑龍江 哈爾濱理工大學 黑龍江大學 黑龍江工程學院 理工科 哈爾濱
水利部 湖北 三峽大學 工科 宜昌
河南 華北水利水電大學 工科 鄭州
河北 河北工程大學 工科 邯鄲
江西 南昌工程學院
工科
南昌
浙江 浙江水利水電學院
工科 杭州
農業部 甘肅 甘肅農業大學 農業 蘭州
湖北 長江大學 綜合 荊州
湖南 湖南農業大學 農業 長沙
廣東 華南農業大學 農業 廣州
黑龍江 東北農業大學 農業 哈爾濱
河南 河南農業大學 農業 鄭州
河北 河北農業大學 農業 保定
安徽 安徽農業大學 農業 合肥
山西 山西農業大學 農業 晉中
山東 山東農業大學 農業 泰安
江西 江西農業大學 農業 南昌
遼寧 瀋陽農業大學 農業 瀋陽
國家林業局 湖南 中南林業科技大學 綜合 長沙
雲南
西南林業大學
林業 昆明
內蒙古 內蒙古農業大學 農業 呼和浩特
福建 福建農林大學 農林 福州
南京 南京林業大學 林業 南京
河南 河南農業大學 農業 鄭州
安徽 浙江 安徽農業大學 浙江農林大學 農業 合肥 臨安
中國核工業集團公司 江西 東華理工大學 工科 南昌
湖南 南華大學 綜合 衡陽
中國核工業建設集團公司 湖南 南華大學 綜合 衡陽
中國科學院 上海 上海科技大學 工科 上海
國家稅務總局 吉林 吉林財經大學 財經 長春
住房和城鄉建設部 遼寧 江蘇 瀋陽建築大學 南京工業大學 工科 瀋陽 南京
國家海洋局 遼寧 大連海洋大學 農業 大連
上海 上海海洋大學
農業
上海
廣東 廣東海洋大學 農業 湛江
浙江 寧波大學 綜合 寧波
中國船舶工業集團公司 中國船舶重工集團公司 江蘇 江蘇科技大學 工科 鎮江
三大石油公司 四川 西南石油大學 工科 成都、南充
黑龍江 東北石油大學 工科 大慶
陝西 西安石油大學 工科 西安
遼寧 遼寧石油化工大學 工科 撫順
湖北 長江大學 工科 荊州
重慶 重慶科技學院 工科 重慶
江蘇 常州大學 工科 常州
廣東 廣東石油化工學院 工科 茂名
中國兵器工業集團公司 遼寧 瀋陽理工大學 工科 瀋陽
陝西 西安工業大學 工科 西安
中國包裝總公司 湖南 湖南工業大學 工科 株洲
國土資源部 四川 成都理工大學 工科 成都
江西 東華理工大學 工科 南昌
河北 石家莊經濟學院 財經 石家莊
國家糧食局 河南 河南工業大學 工科 鄭州
江蘇 南京財經大學 財經 南京
國家民族事務委員會 雲南 雲南民族大學 民族 昆明
廣西 廣西民族大學 民族 南寧
青海 青海民族大學 民族 西寧
貴州 貴州民族大學 民族 貴陽
湖北 湖北民族學院 民族 恩施
西藏 西藏民族大學 民族 西藏
內蒙古 內蒙古民族大學 民族 通遼
遼寧 河北 大連民族大學 河北民族師範學院 民族 師範 大連 承德
國家安全生產監督管理總局 安徽 安徽理工大學 綜合 淮南
河北 華北理工大學 綜合 唐山
河南 河南理工大學 工科 焦作
黑龍江 黑龍江科技大學 工科 哈爾濱
遼寧 遼寧工程技術大學 工科 阜新
陝西 西安科技大學 工科
西安
國家中醫藥管理局 四川 成都中醫藥大學 醫藥 成都
江蘇 南京中醫藥大學 醫藥 南京
湖南 湖南中醫藥大學 醫藥 長沙
國家菸草專賣局 河南 鄭州輕工業學院 工科 鄭州
國家氣象局 四川 成都信息工程大學 工科 成都
國家統計局 陝西 西安財經學院 財經 西安
國家鐵路局 遼寧 大連交通大學 綜合 大連
甘肅 蘭州交通大學 工科 蘭州

辦學類型

普通高校從類型上分為:綜合、工科、師範、農林、醫藥、語言、政法、體育、藝術等。
清華大學清華大學
綜合類

北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學、南京大學、武漢大學等
工科類
華中科技大學、西南交通大學、華北電力大學、南京理工大學、北京理工大學、內蒙古工業大學等
師範類
北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、陝西師範大學、華中師範大學等
農林類
西北農林科技大學、北京林業大學、華南農業大學、中南林業科技大學、南京林業大學、中國農業大學等
醫藥類
中國藥科大學、中國醫科大學、南方醫科大學、溫州醫科大學、第二軍醫大學、第四軍醫大學等
語言類北京語言大學、北京外國語大學、上海外國語大學、浙江外國語學院、西安外國語大學等
財經類
上海財經大學、中央財經大學、安徽財經大學、浙江工商大學、內蒙古財經大學、雲南財經大學等
政法類
中國政法大學、西南政法大學、華東政法大學、西北政法大學等
體育類
北京體育大學、上海體育學院、武漢體育學院、西安體育學院等
藝術類
中央音樂學院、中央美術學院、北京電影學院、中國美術學院等
民族類
中央民族大學、中南民族大學、西南民族大學、北方民族大學等
其他能源電力:華北電力大學
華僑:暨南大學
軌道交通行業:西南交通大學、長安大學等
IT行業:西安電子科技大學、電子科技大學、北京郵電大學等
煤炭行業:中國礦業大學
地球科學:中國地質大學、南京大學等
水利水電:河海大學
海洋科學:中國海洋大學
大氣科學:南京信息工程大學
海洋運輸:大連海事大學
藥學:中國藥科大學
中醫:北京中醫藥大學、南京中醫藥大學、上海中醫藥大學等
農業:中國農業大學、華南農業大學、華中農業大學等
林業生態:北京林業大學、東北林業大學、中南林業科技大學、西北農林科技大學等
橡膠行業:青島科技大學
化工:華東理工大學、北京化工大學、南京工業大學、廈門大學、天津大學等
石油科學:中國石油大學、西南石油大學等
冶金工程:中南大學、北京科技大學、昆明理工大學、內蒙古科技大學、重慶大學等
審計:南京審計學院
稅務:吉林財經大學
質量監督:中國計量學院
紡織:東華大學
舞蹈教育:北京舞蹈學院
戲曲教育:中國戲曲學院
戲劇藝術:中央戲劇學院
電影藝術:北京電影學院
出版印刷:北京印刷學院
美術:中央美術學院
傳媒行業:中國傳媒大學
輕工業:陝西科技大學、江南大學等

學校等級

副部級大學
北京大學北京大學
北京(7所):清華大學、北京大學、北京航空航天大學、中國人民大學、北京理工大學、北京師範大學、中國農業大學
天津(2所):南開大學、天津大學
陝西(3所):西安交通大學、西北工業大學、西北農林科技大學
山東(1所):山東大學
東北(3所):哈爾濱工業大學、吉林大學、大連理工大學
甘肅(1所):蘭州大學
上海(3所):復旦大學、上海交通大學、同濟大學
江蘇(2所):南京大學、東南大學
湖北(2所):武漢大學、華中科技大學
湖南(1所):中南大學
浙江(1所):浙江大學
安徽(1所):中國科學技術大學
福建(1所):廈門大學
廣東(1所):中山大學
四川(1所):四川大學
重慶(1所):重慶大學
副大軍區級大學
湖南(1所):中國人民解放軍國防科學技術大學
廳局級大學
除去32所副部級的所有公辦本科院校,包括211和部分985院校
副廳局級大學
高職高專院校
其他
民辦高校一般情況不看行政級別

大學之最

中國近代第一所大學:北洋大學
中國近代第一所國立大學:北京大學 
中國人自主創辦的第一所高等院校:復旦大學
中國第一所由國家創辦的華僑學府:暨南大學
海拔最高的大學:西藏大學
中國地理位置最東的大學:佳木斯大學
中國地理位置最南的大學:海南熱帶海洋學院
中國地理位置最西的大學:喀什大學
中國地理位置最北的大學:黑河學院
中國第一所獨立學院:蘇州大學文正學院

大學聯盟

常青藤聯盟

常青藤聯盟是指由美國東北部的八所歷史悠久、教學科研能力一流的大學組成的大學聯盟。這些大學都是國際一流的大學,且都擁有幾乎和美國同樣長的歷史。它們包括:哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、達特茅斯學院、布朗大學、康奈爾大學。

泛常青藤學校

泛常青藤學校又稱廣義常青藤學校或新常青藤,指的是除了上述八所學校以外,美國其它的一些能與常青藤匹敵的院校。它們包括:麻省理工學院、加州理工學院、史丹福大學、芝加哥大學、西北大學、聖路易斯華盛頓大學、約翰·霍普金斯大學、諾特丹大學、紐約大學、密西根大學、加州大學洛杉磯分校、加州大學伯克利分校、維吉尼亞大學、威廉瑪麗學院等。

公立常青藤

公立常青藤指的是一些美國最頂尖的公立學校。它們既擁有能與常青藤學校媲美的科研實力,又讓學生享受相對低廉的學費。它們包括:密西根大學、維吉尼亞大學、北卡羅來納大學教堂山分校、西雅圖華盛頓大學、威廉瑪麗學院、威斯康辛大學麥迪遜分校、普渡大學、賓夕法尼亞州立大學、德克薩斯大學、伊利諾伊大學厄本那香檳分校、邁阿密大學(牛津)等,以及加州大學系統的伯克利、洛杉磯、聖迭戈、聖巴巴拉和戴維斯五所分校。

著名文理學院

歐美有很多隻提供精英本科教育而沒有研究生院的小型高等教育院校,或者男女分離的傳統院校。其中著名的包括:阿莫斯特學院、威廉士學院、明德學院、斯沃斯莫學院、科爾蓋特大學、華盛頓李大學、布林茅爾學院、威爾斯理學院、衛斯理安學院、哈伍福德學院、巴納德學院、巴克奈爾大學等。

澳大利亞八校聯盟

其成員皆為澳大利亞歷史悠久、享譽國際的頂尖研究型大學。澳大利亞八大名校更被普遍公認為是澳大利亞版的常春藤聯盟,在南半球與環太平洋地區始終位居領導地位,更享有澳大利亞政府將近七成的教育和研究預算。他們包括:澳大利亞國立大學、西澳大學、悉尼大學、墨爾本大學、新南威爾斯大學、阿德萊德大學、莫納什大學、昆士蘭大學。

英國G5學校

G5學校是英國頂尖大學的標誌,由英國最好的五所大學組成。它們包括:劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院。

英國羅素集團

羅素大學集團(TheRussellGroup)成立於1994年,由英國一流的研究型大學組成,包含有24所大學。該聯盟被稱為英國的“常春藤聯盟”,代表著英國最頂尖的大學。

九校聯盟

中國首個頂尖大學間的高校聯盟,2009年10月啟動,聯盟成員包括北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學共9所高校。

卓越大學聯盟

是由9所工業信息化部和教育部直屬的985工程大學組成的高校聯盟。其成員包括西北工業大學、北京理工大學、重慶大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、天津大學和同濟大學,這九所以理工科為特色的國家“985工程”一流大學,組成了“卓越人才培養合作高校聯盟”(簡稱“卓越大學聯盟”)。

相關機構

校長室
秘書室
學務處
教務處
總務處

華夏教育史

科舉制度始於隋朝,歷唐、宋、元、明、清而不廢。時至今日,則演變成為所謂的聯考制度。這是中國知識分子的一個結,也是中國歷史命運的一個結。“學而優則仕”,歷代讀書人莫不以此為一條光明大道。“千軍萬馬過獨木橋”,“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。中國的教育制度在這數千年中發生過什麼變革?今天就讓我們一起來探尋吧。

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