北京印刷學院

北京印刷學院

北京印刷學院(Beijing Institute Of Graphic Communication)隸屬於北京市,是由原國家新聞出版總署和北京市共建的全日制普通高等院校。學校的前身是1958年文化部建立的文化學院印刷系。1961年文化學院撤銷,印刷系併入中央工藝美術學院,並更名為印刷工藝系。1978年經國務院批准,在中央工藝美術學院印刷系基礎上組建成立北京印刷學院。截至2014年3月,學校建築面積216393㎡,教學、科研儀器設備總值34580萬元;下設二級學院9個,開辦本科專業26個;有教職工772人,其中專任教師493人,碩博比例達到83%,高級職稱教師比例達到53%;在校生總數8831人。

基本信息

歷史沿革

北京印刷學院北京印刷學院
北京印刷學院前身是文化部所屬文化學院印刷系,始建於1958年11月。

1961年,全國高校院系調整,撤消文化學院,印刷系併入輕工業部所屬的中央工藝美術學院,改名為印刷工藝系。

1978年,經國務院批准,在中央工藝美術學院印刷系基礎上改建為北京印刷學院。

2010年,經北京市批准,成立了北京綠色印刷包裝產業技術研究院、北京印刷學院大學科技園。

2013年,學校成立了文化產業安全研究院、青島研究院。

2014年,獲批國家綠色印刷包裝產業協同創新基地,學校與屬地政府、20餘家科研機構和企業、高等院校分別簽署了戰略合作協定,發起成立北京綠色印刷產業技術創新聯盟、共建京南大學科技園。

辦學條件

師資隊伍

西校區西校區
截至2014年3月,學校有教職工772人,其中專任教師493人,碩博比例達到83%,高級職稱教師比例達到53%;有全國優秀教師2人、北京市優秀教師7人、北京市教學名師6人、國家級優秀教學團隊1個、北京市級優秀教學團隊4個;有新世紀百千萬人才工程北京市人選1人、北京市高層次人才資助計畫2人、北京市科技新星計畫2人、北京市學術創新人才4人、北京市“長江學者”培養計畫入選者1人。

全國優秀教師(2人):孟慶春、金楊

北京市優秀教師(7人):孟慶春、金楊、劉秀偉、楊麗珍、張煒、劉秀偉、鄧普君

國家級優秀教學團隊(1個):數字媒體藝術教學團隊(嚴晨)

北京市級優秀教學團隊(4個):工商管理基礎課教學團隊(王關義)、印刷工程專業課程教學團隊(魏先福)、馬克思主義中國化公共課程教學團隊(孟慶春)、數字媒體藝術教學團隊(嚴晨)

院系設定

截至2014年3月,學校下設二級學院9個,開辦本科專業26個,專科專業6個。

專業設定

二級院系名稱 專業名稱 層次
印刷與包裝工程學院 印刷工程、包裝工程、高分子材料與工程、數字印刷 本科
機電工程學院 機械工程、工業設計、自動化 本科
設計藝術學院 視覺傳達設計、數字媒體藝術、繪畫、動畫、攝影 本科
新聞出版學院 編輯出版學、數字出版、廣告學、新聞學、英語(跨文化傳播與著作權貿易) 本科
信息工程學院 電子信息工程、計算機科學與技術、數字媒體技術 本科
經濟管理學院 市場行銷、信息管理與信息系統、財務管理、文化產業管理 本科
職業技術學院 印刷圖文信息處理、印刷技術、印刷設備與工藝、包裝技術與設計、版面編輯與校對、多媒體設計與製作 專科
國際教育學院 - -
繼續教育學院 - -

教學建設

質量工程

截至2014年3月,學校擁有國家級特色專業2個、北京市特色專業4個、國家級實驗教學示範中心1個、北京市級實驗教學示範中心2個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、北京市級校外人才培養基地2個、北京高等學校示範性校內創新實踐基地1個,獲北京市優秀教學成果一等獎3項(2012年),有北京市精品課程4門(2006-2007年)。

國家級特色專業(2個):印刷工程、編輯出版學

北京市特色專業(4個):印刷工程、編輯出版學、包裝工程和藝術設計

國家級實驗教學示範中心(1個):數字藝術與創新設計實驗教學中心

北京市級實驗教學示範中心(2個):數字藝術教學實踐中心、印刷工程綜合訓練中心

國家級大學生校外實踐教育基地(1個):文學實踐教育基地

北京市級校外人才培養基地(2個):北京雅昌彩色印刷有限公司、中國科技出版傳媒股份有限公司

北京高等學校示範性校內創新實踐基地(1個):數字藝術設計創新實踐基地

精品課程(部分)

序號 課程名稱 負責人 級別 年份
1  印刷原理 魏先福 市級 2006
2 多媒體編創藝術 胡杰 市級 2006
3 印刷與包裝材料 武軍 市級 2007
4 多媒體編創藝術 胡杰 市級 2007
教學成果(部分)
序號 項目名稱 獎項名稱 年份
1 面向印刷行業高級工程技術型人才培養體系的構建與實踐 北京市優秀教學成果一等獎 2012
2 出版套用人才培養體系的構建與實踐》 北京市優秀教學成果一等獎 2012
3 服務首都文化創意產業的印刷出版創新人才培養模式研究與實踐 北京市優秀教學成果一等獎 2012

學科建設

截至2014年3月,學校擁有4個北京市重點建設學科,7個一級學科碩士學位授權點,2個專業碩士授權點,19個二級學科碩士學位授權點。

北京市重點建設學科(4個):設計藝術學、傳播學、信號與信息處理、材料物理與化學

北京印刷學院學術型學位授權點
學科門類 一級學科名稱 二級學科名稱
文學 新聞傳播學 新聞學
傳播學
出版學
傳媒經濟與管理
理學
科學技術史
工學 機械工程 機械電子工程
機械設計及理論
物流工程
材料科學與工程 材料物理與化學
材料學
材料加工工程(包裝工程)
信號與通信工程 通信與信息系統
信號與信息處理
圖像科學與工程(印刷工程)
管理學 工商管理 企業管理
藝術學 美術學 繪畫藝術
動漫藝術
設計學 數字媒體藝術
設計藝術

碩士專業學位授權點(2個):出版、藝術

交流合作

對外交流

根據2014年11月學校官網顯示,學校先後與美國、俄羅斯、英國、德國等14個國家的50餘所著名大學、科研機構建立了校際合作與交流關係,簽訂了本科、研究生以及本科與研究生聯合培養、共同授予學位的協定。在國內外百餘家出版社、公司、企事業單位建立了教學、科研、實習基地,多家企業在該校設立了獎助學金。

校企合作

北京印刷學院作品北京印刷學院作品

根據2014年11月學校官網顯示,2010年經北京市批准,學校成立了北京綠色印刷包裝產業技術研究院、北京印刷學院大學科技園。2013年,學校成立了文化產業安全研究院、青島研究院。2014年,學校獲批國家綠色印刷包裝產業協同創新基地。學校與屬地政府、20餘家科研機構和企業、高校分別簽署了戰略合作協定,發起成立北京綠色印刷產業技術創新聯盟、共建京南大學科技園。開設項目有學校與雅昌集團簽署的“雅昌班”項目。

學術科研

科研機構

截至2014年3月,學校有北京市級重點實驗室1個,市級研究院6個,工程研究中心1個。

研究機構

分類 科研機構名稱
市級 印刷包裝材料與技術北京市重點實驗室 印刷設備工程研究中心
研究院 出版產業與文化研究基地 期刊研究所
北京綠色印刷包裝產業技術研究院 文化產業安全研究院
大學科技園 青島研究院

科研成果

截至2014年3月,學校科研經費7061萬元(2013年),承擔了70餘項國家和北京市重大科技項目;出版專著116部,在核心期刊發表學術論文2000餘篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI檢索論文數近700篇;申請專利1152件,授權專利504件;主持完成國家級科研項目7個,省部級科研項目10個,產業化項目4個。

學術資源

館藏資源

截至2014年3月,學校圖書館館藏總量102.11萬冊,數字資源量138508GB,其中:電子圖書2150GB。學校數字資源有方正Apabi電子圖書、中國期刊全文資料庫(CNKI)、維普中文科技期刊全文庫、萬方學位論文資料庫、EBSCOhost全文資料庫等共20餘種。

學術期刊

《北京印刷學院學報》於1993年創刊,雙月刊; 1、3、5期主要刊登社會科學類學術論文,2、4、6期主要刊登理工科基礎理論研究與實驗研究學術論文,反映印刷包裝領域有特色的研究成果,推動學術交流;是中國期刊網全文收錄期刊、中國核心期刊(遴選)資料庫全文收錄期刊、萬方數據數位化期刊群全文上網期刊、全國高校優秀社科期刊、北京高校人文社科優秀學報;2009年獲全國高校科技期刊優秀編輯質量獎;出版傳播欄目被評為全國高校優秀欄目。

學校領導

現任領導

黨委領導 行政領導
黨委書記 劉超美 校長 王永生
黨委副書記 趙盛偉 副校長 蒲嘉陵、黨繁義、許文才、王關義
紀委書記工會主席 雷京
黨委常委 劉超美、王永生、趙盛偉、黨繁義、許文才、王關義、雷京、史國敏 校長助理 張養志、周忠

(資料來源:2014年11月學校官網)

校園文化

學校標誌

校徽

校徽校徽

北京印刷學院校徽設計採用了原標誌、太陽、地球、金鏞等形象元素。校徽整體為圓形,符合大學校徽通常慣例,寓意採集天地朝暉之氣概,包容江川思想之胸懷,追求團結自強、生生不息之精神。校徽中心取“印”和“書”的圖形,重新解構為中國傳統“金鏞”造型。寓意北京印刷學院勤於傳承中華文明,專於建設現代傳媒類大學。“金鏞”從周期而起,自古就有記載盛世、告示眾人,傳播信息的作用。以“金鏞”為示,寓意全體師生聞金起舞,止於至善。校徽為深藍色,獨特、穩重、凝練而不失活潑,如深遠的大海天空,寓意學校辦學嚴謹,各專業彼此交融,不斷前進。校徽以中英文標明“北京印刷學院”,突出了學校的名稱,便於識別、記憶和交流。校徽中心下方註明學校創建於1958年,表明學校的辦學歷史,與“金鏞圖形”合為一體,取得視覺平衡。

校訓

嚴謹,求實,團結,勤奮

社團文化

根據2014年11月學校官網顯示,學院構建了以“校園文化藝術節”、“大學生科技節”、“大學生研究計畫”為龍頭的校園文化活動格局,有各類校級學生組織30餘個。

北京市高校一覽

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